体験場所に着きました。
今から西陣織り体験です。

おやつタイムも終わり、バスレクが始まりました。

休憩して、おやつタイムが始まりました。
予定通り進んでいます。

バスレクが始まりました。

1組笑顔で学校出発しました。

　４年生は、総合の学習で環境問題について調べています。今みんなで考えているのは、ゴミ問題。私たちが出すごみを少しでも減らすために３Ｒについて学校で学びました。今日は、リサイクルセンターへ行き、何がどのようにリサイクルされているのか見学しました。ペットボトルや缶、洋服などを出す時は、しっかり分別することが大切だと知り、自分たちにできることについて考えるきっかけとなりました。

　「先生、６年生のお兄さんお姉さんがまだ、来ないよ！」掃除が始まってしばらくしてから子供たちが言いました。今日は修学旅行前で６年生は早く帰ったのです。
　今まで、教師や６年生と掃除をしてきたので、上手になってきました。箒やぞうきん、机運びも手際よく進めることができるので、教室掃除は１２〜１３分ほどで済ませることができます。
　トイレの床磨きも、下駄箱掃除も、手洗い場も、みんな進んで仕事ができました。すてきな１年生のおかげで、今日も教室はきれいになりました。
　
　

　図書館では、１年１組が図書館司書の先生の助けも借りながら、思い思いの場所で読書をしていました。大南小の図書館には、大きな絵本や絵本コーナーもあって楽しいですね。６月２日からは、「わかば読書週間」も始まります。「♪若葉が風とささやく町を〜」これからは、「♪若葉のささやき」の季節。いろいろな本に親しんでくださいね。

　廊下や踊り場、ふれあい階段の下など校舎のあちこちでは、６年２組の子どもたちが、思い思いの構図で写生をしていました。「先生、見ないで〜」「撮っちゃだめだよ〜」などと言う子がいたり、私などには目もくれず黙々と集中して描く子がいたり、ユニークです。今日は給食・清掃後下校。そして明日からは待ちに待った修学旅行！今夜はしっかり眠って奈良や京都の夢を見てくださいね。「♪夢でもし会えたら〜ステキなことね〜あなたに会えるまで〜眠り続けたい〜」・・・もう一晩眠れば、大仏や鹿に会えますよ。運がよければ舞妓さんにも？

　２時間目のこと。授業を見て回っていたら、調理室から楽しそうな声が聞こえてきました。５年１組が調理実習をしていたのです。今日はサラダ。にんじん、キャベツ、ゆで卵などに、手作りのオーロラドレッシングをかけると（恥ずかしながら、こんなドレッシングがあることを知りませんでした。オーロラ姫なら知っていますが）、一段とおいしそうです。笑顔の会食を見て、「♪サラダサラダサラダ〜サラダを食べると〜アタマアタマアタマ〜アタマがよくなる〜」と口ずさみながら、なんか違うなあとつぶやいていました。お家でも、ぜひ家族に作ってあげてくださいね。

　先週の２組に続き、１組も午後に大仏づくりを行いました。修学旅行の班で協力しながら行いましたが、最初はわからなかったり、暑かったりなどでなかなかうまくいきませんでした。しかし、だんだん互いに相談するようになり、時間内に完成することができました。
　その後、屋上から自分たちで描いた大仏を見ながら、笑顔になることができました。

　白鳥小学校との交歓会に向けて、以前リハーサルをしたことで分かったことをもとに、よりよい会にするために、話し合いました。実際にワークスペースを使ってガイドの練習をする班もありました。誰もが楽しく交流できるためにはどうすればよいか、現在、改良中です。

今週は、いよいよ修学旅行。荷物の準備を進めていますか？明日６年生は、13時40分下校です。

　今日は最後の学校探検でした。体育館と校庭を中心にまわりました。体育館の南側のベランダに出ることを伝えると「わあー」と歓声が上がりました。懐かしい保育園やよく利用する児童センターが見えました。田植え前の美しい田んぼも見えました。
　南門の飾りは、６年前、子供たちから募集したデザインでできていることを伝えると、驚いていました。校庭のたくさんの木や岩石を見て、メモをしていました。
　暑い日差しの中、グループで仲良く探検できました。

　今日の朝会では一輪車合格証を２名に渡しました。
　校長先生のお話では、４月に示した「きらきらかがやけ」ができていますか、という問いかけでした。かがやく場面があったと自己評価できた児童はわずかでした。今後、自信をもって手をあげられるようにしてください。

　東西南北の４コースの探険も今日で最後になりました。北コースは、五条川沿いの尾北自然歩道を中心に歩いて行きました。北コースには、役場を中心とした大口町の公共施設が集まっていました。
　この後、子ども達は東、西、南、北の４つのグループに分かれ、それぞれのコースの工場や会社、商店、公共施設等を詳しく調べるために、再度探険に出かけます！

　今日の１年生は、チョキチョキかざりの学習をしました。色紙を互い違いに切って長くしました。「こんなに長くなったよ！」と言って、椅子の乗って見せ合いました。
　次は折りたたんで人型に切ると４人繋がる方法を学びました。けれども、これはなかなか難しく、切れてばらばらのなってしまう子もいて、苦労しました。
　レースのように切った色紙と並べて画用紙に貼り付けました。はさみの使い方も上手になってきました。
　

　

　今日は、新刊のカバー貼りをしていただきました。新学期に備え、調べ学習の本をたくさんそろえたので、ボランティアさんにお手伝いしていただき、とても助かりました。調べ学習の本は、表紙が厚いので、カバーを貼るのが難しいのですが、丁寧に作業をしていただきました。ありがとうございました。

　先日、職員が授業を見せ合うことで「授業づくり」について考える時間がありました。今回は、２年〜４年の授業を見ました。
　２年生は、算数の「長さ」の学習でした。ワークスペースや中庭などの空間を広く使って、長さについて考えました。３年生は、国語の「説明文」の学習でした。多くの友達と考えを交流して友達との違いを感じる授業でした。４年生は、国語の「説明文」の学習で、要約をする学習でした。みんな学びで、意見を交わしながらキーワードを見つけ、その言葉をつかって要約をするという学習でした。
　授業後、３つの授業を振り返って「授業づくり」について意見を交わしました。今後の授業づくりに、本日見つけた課題を日々の授業につなげていくようにしていきます。