みんなで運動会のことなどを話題にしながら、お弁当を
食べました。ペア学年で食べたところもあれば、学級で
一つの輪になって食べたところもありました。

家族といっしょに食べたお弁当とは、また違った楽しさ
があり、有意義な時間を過ごすことができました。

弁当を準備していただき、ありがとうございました。

「鎖国という言葉が、教科書から消えるかもしれない」
というニュースがありましたが、鎖国とは国を全く鎖し
ていたのではなく、外交や貿易を制限した幕府の政策の
ことです。

それを踏まえた上で、鎖国をすることによって江戸幕府
にはどのようなメリットがあったのか、その時代背景を
とらえながら考えました。

ストップウオッチを使い、運動場１周を歩いてかかる
時間を計っていました。かかった時間から運動場１周
はおよそ何ｍか、計算をして求めていました。

実際に挑戦してみると、これが以外と大変です。でも、
こうした体験を通して学ぶことで、考える力、考えよ
うとする力が身に付いていきます。

〜南小　Soul　of　Fire〜を見事に成功させた５年生。
演技で魅せた集中力を、授業でも発揮していました。

ふとパネルを見ると、このような俳句がありました。
『さようなら　夏のヒーロー　せんぷうき』
『化粧して　赤黄オレンジ　木の葉達』
運動会が終わると、もうすぐで１０月。いつの間にか
夏は過ぎ去り、秋も徐々に深まってくる季節となりま
した。

５年生はとっては、自然教室が待っている１０月です。
そこでも５年生の成長した姿が見られるのを楽しみに
しています。

がまくんとかえるくん、そしてナレーターに分かれて、
教科書にある「お手紙」をみんなで音読しました。

かたつむり役は先生。先生の読み方がとても上手だった
ので、思わず子どもたちからも笑みが。

「時計を１１時にするよ」「せーの、で見せてね」
「次は、３時にしてみて」

一人一人が時計を手に持って、次々と指定された時間に
合わせて見せていました。

南吉作品の中でも「ごんぎつね」と並んで人気の高い
「手袋を買いに」。その子ぎつねが手袋を買って家に
帰る場面を絵に描いてみました。

子ぎつねのうれしい、楽しい気持ちが伝わるように、
描くことができたでしょうか。

先生から送られた算数の問題の答えを、一人一人が直接
タブレットに書き込んでいました。そして、先生は全員
の答えを一括して確認しながら授業を進めていました。

操作に慣れてくれば、いろいろな活用ができそうです。

仲間を信じて、かがやく笑顔が一杯見られた運動会。

運動会を終えても、その力を授業でも発揮しようと、
どちらの学級も国語の「ごんぎつね」の授業を頑張っ
ていました。

　待ちに待ったサツマイモの収穫日。想像以上に大きなサツマイモがたくさん採れました。子どもたちは笑顔満開。とても充実した１日となりました。次は来週、大根の種を植える予定です。

入学後、はじめての運動会。楽しみにしていた運動会。
その運動会の思い出を絵日記にしました。

「かいぞくの　おどりが　かっこよくできたよ」
「かけっこを　さいごまで　はしったよ」

など、一人一人の大切思い出を記録に残しました。

　ふれあい階段に、すいせん図書の花が咲き始めています。すいせん図書を４冊読むと葉っぱ、８冊読むと桜の花、１２冊読むとさくらんぼの実を、それぞれの学年のボードに貼っていきます。花や実がどんどん増えていくのが楽しみです。
　また、読書記録カードも、２枚目、３枚目と増えていくたびに、しおりをプレゼントしています。たくさんの本に出会えるように、図書館もお手伝いします。

　先日の運動会では、たくさんの温かいご声援をいただき、ありがとう
ございました。

　運動会に関するご感想・ご意見を下記のメールアドレスにお寄せくだ
さい。いただいた声を子どもたちの励みとし、南小を「地域とともに」
よりよい学校にしていきたいと思いますので、ご協力のほどよろしく
お願いします。

　※南小メールアドレス　minami-e@oguchi.ed.jp

　連絡帳やお手紙など、メール以外の方法でも結構です。もちろん生の
声を届けていただいても結構です。よろしくお願いします。

全校で「健康おおぐち２１　元気体操」をした後、閉会式です。
とうとう運動会も終わってしまいます。

今年こそはと臨んだ赤組でしたが、あと一歩のところで優勝を
逃してしまいました。白組も最後の最後まであきらめず臨んだ
結果、見事に逆転して優勝旗を守りました。この運動会で発揮
した大南パワーを、これからも生かしていきましょう。

また、このすばらしい運動会を陰で支えてくれた方々、先生方、
そして仲間たちに感謝の気持ちを行動で示していきましょう。

赤組の２点リードで迎えた、最終種目。
このまま赤組が逃げ切るか、それとも白組が逆転するか、今年は
一段と白熱した戦いとなりました。

赤が勝か、白が勝か、学年ごとに５本の綱をめぐっての勝負です。
南小全員が、仲間を信じてパワー全開でがんばりました。

仲間を信頼し、協力し合い、一生懸命取り組んできた成果が見事、
開花しました。数日前の練習と比べても、数段レベルアップして
いました。

控え席で見ていた１年生から５年生からも、思わず歓声が。
南小のリーダーとして、後輩たちに「南小の誇り」を残すことが
できました。

また、本部側から参観していた保護者・地域の方々からも、思わ
ず息をのんでしまう緊張と感動が伝わってきました。

「はい、はい、はい・・・」
３・４年生の元気いっぱいのかけ声が響き渡っています。

あせらずに、協力して、ボールを次から次へと、頭の上から、
そして、またの下から運んでいきます。

チーム一丸となって、元気玉を運ぶことができました。

「やろ舞い大祭」で一旦ピークにもっていった演技を、さらに高める
ことは簡単なことではありませんでした。運動会本番に向けて、もう
一度できることを確認し合って、みんなの気持ちをぐっと高めました。

本番のさらに磨きがかかった演技に、会場からとても多くの拍手をい
ただきました。　　　〜南小　Soul　of　Fire〜

小学校に入学して、はじめての運動会。

走る距離も、昨年の「新入児かけっこ」のときよりも倍以上です。
ゴールを目指して最後までまっすぐ、力を抜かずに走りきりました。

「一輪車に乗る」「走る」の２種類を組み合わせて、バトンを
つなぎます。

あせって、なかなく上手できない場面も・・・。
しかし、仲間を信じて、励まし合って、全力を出し切りました。