私たち教師も授業を魅力あるものにしようと研修をしています。先週に引き続き、４年生が国語、５年生が算数の授業を公開しました。「自分の考えと友達の考えを比べる」「はじめの自分の考えと授業終わりの考えを比べる」など、さまざまな比べるがあります。私たち教師は、「何と何を比べるのか」、「比べるためにどんなことをするのか」を中心に授業を見て、児童の下校後に振り返りました。今後の授業にも生かしていく手だてを見つけていきたいです。

　今日は、町探検の４回目でした。ヨシヅヤ、郵便局、一期一会荘、大口幼稚園方面の北コースを歩きました。大きな工場や畑や田んぼもありました。
　五条川沿いに歩くと、大きなコイが元気よく跳ねてびっくり。美しい自然にも親しみました。次回は６月７日です。コースを選んで出かけます。よいお天気に恵まれますように。

ルールを守って、安全に自転車に乗るようにしましょう。

　読み聞かせボランティア『おはなしポケットさん』には、朝の読書タイムにも、順番に各クラスで読み聞かせをしていただきます。今日は、１・２年生の教室で読み聞かせをしていただきました。１年生の子は初めてでしたが、おはなしポケットさんに、しっかりと挨拶をして、興味津々の表情で聞いていました。次回は、１７日に４・５年生の教室で行います。お楽しみに…。

２年２組は、国語の時間でした。
一人一人がたんぽぽになって、時間の順序に沿ってその様子を表現しているところです。「ふう」と息を吹きかけると、みんなは風にのって飛んでいきました。教科書に書いてあることを、実際に動作化することで理解はぐっと深まっていました。

３年２組は、国語の時間でした。
「友だちに知らせたいこと」がいくつも書き出してあるノートから、一つに決めているところでした。今後、どんな発表になるのか楽しみです。

４年２組は、漢字のテストをしていました。
時間がきたところで、隣と答案用紙を交換して、一つ一つ確認をしながら丸付けをしていました。間違えを見つけることは、漢字をより正確に覚えることに役立ちます。

左下と右下の画像は、粘土で創作した図工の作品です。魅力的な作品が多かったので、思わず記事のワンカットとしました。

５年２組は、算数のテストをしていました。
これまで習ってきた「体積」についてのテストです。机を離して、自分の力でじっくり考えていました。

理科室の近くを通ると、煙がもうもうと立ちこめていました。もしかして火事？とも思いましたが、６年２組が理科の実験をしているところでした。

「火が消える前と後で、容器の中の気体はどのように変わったか」
「燃え続けるためにはどうしたらよいか」を確かめていました。

１組も２組も、学校を探検して見つけてきたことを絵に描いてまとめていました。「さくら図書館」「校長室」「理科室」などで見つけたものを次から次への描いていました。

２年１組は、テストの時間のようです。
真剣に取り組む姿を邪魔しないように、静かに近寄りシャッターを押しました。

３年１組は、理科の時間でした。
机上の容器をよく観てみると、「何やら緑色の生物が・・・」。虫めがねを使ってじっくり観察したようすが、それぞれよく表現されていました。友達と観察記録を交流し合うことで、自分では気付かなかった特徴にも気付けたようです。

４年１組は、国語の授業でした。
「はじめ」「なか」「おわり」、「問い」「答え」「まとめ」といった３年生で学習した説明文のことを思い起こしていました。４年生では「大きな力を出す」という題材を通して、説明文の学習をより深めていきます。

左下と右下の画像は、粘土で創作した図工の作品です。魅力的な作品が多かったので、思わず記事のワンカットとしました。

５年１組は、社会の授業でした。
工業生産と工業のさかんな地域の特色を黙々とまとめていました。色を使いながら情報を整理してまとめていくことで、特色が浮かび上がってくるようでした。

　朝会では、フラミンゴや黒鉄馬の表彰がありました。また、ステージ上には見慣れた顔？の「３匹のかえる」が登場。南小の「かんがえ いっぱい」について、それぞれのかえるが教えてくれました。右から、「かんがえる」「ふりかえる」「まちがえる」。このかえるたちは、南小の授業にはとても大切です。「３匹のかえる」から、教えてもらえた朝会になりました。
　日曜日の新聞に「南小のかんがえる姿」が大きく記事になって載っていました。校長室の前に掲示しておきます。ここにも、「３匹のかえる」がいるはずですね。
　

　３年生は毎日、わくわくどきどきの毎日です。
　先週の金曜日には学校の「南方面」に町探検に行きました。交通量が多くてびっくり。大きな工場がたくさんあることに気付きました。明日は北方面に出かけます。
　下の写真は、算数の少人数の授業の様子です。１１人と１２人に分かれて、算数の学習をしました。一人一人をよく見ることができて、穏やかな時間が過ぎていきました。

６年１組は、音楽室でリコーダーの演奏をしていました。

一人一人が担任の先生の前で、緊張しながらも演奏していました。

　あこがれのさくら図書館に行ってきました。
図書館の石原先生から図書館の約束を教えていただき、早速本を借りることができました。借りる本をパソコンで「ピッ！」とやってもらうだけで、心はワクワク、ドキドキの1年生でした。
　これから、さくら図書館でたくさん本を借りようね。

　生活科の学習で、学校探検を行いました。
　いつもは入れない場所の様子も知ることができ、学校の秘密をいっぱい見つけました。
　仲良く、静かに探検できました。
　

　楽しみにしていた「アサガオ」の種まきをしました。
　一鉢に５つ種をまき、そっと土のおふとんを掛けました。
　「早く芽が出ますように！」
と願いを込め、水やりもしっかり行いました。