３年２組と４年２組で「新聞ジャンケンゲーム」を行いました。新聞ジャンケンゲームとは、新聞を広げた上に乗ってじゃんけんを行い、負けた人は新聞を半分に折っていきます。負けが続くとだんだん乗れる面積が小さくなります。バランスを崩さずに最後まで新聞の上で立つことができれば勝ちというゲームです。
　異学年混合チームで対戦を繰り返しました。優勝チームは皆から拍手喝采を受け、照れる姿が微笑ましく感じられました。笑いの絶えない楽しい時間を過ごすことができました。

　今日は、４・５・６年生の教室で読み聞かせを行いました。季節に合わせたお話もあり、子どもたちの夏休みへの期待もふくらんだようです。高学年への読み聞かせは、１学期最後となりました。また２学期も楽しみにしています。ありがとうございました。

　昇降口やトイレ掃除のサポートをボランティアの方にしていただいています。１学期の感謝を伝えるために、掃除の後「ありがとうございました」と子どもからボランティアの方に声をかける姿も見られました。
　廊下のワックスがけも予定されています。そのため、廊下の汚れをとるために水拭きをしている子もいました。すみずみまできれいにしようとする姿が、「さしすせそ大掃除週間」から多く見られるようになってきました。

　水泳大会の実行委員を中心に、水泳の授業で頑張ってきた成果を見てもらい、みんなが楽しめるような会を開きました。
　ビート板でのバタ足やクロール、平泳ぎなどさまざまな種目がありました。みんなで一生懸命応援していて、すてきな姿がたくさん見られました。

　これで、水泳の授業が終わりです。来年も泳ぐ距離を増やしたり、泳ぎ方を上達したりして頑張っていきましょう。

　実行委員の企画、運営により楽しく水泳大会を行うことができました。

　全員参加の碁石拾い、もぐり競争を始めとして、ビート板リレー、け伸び競争、リレー、面かぶり競争を行いました。

　どの種目も皆で声援を送り、楽しく競い合いました。

　1学期のプールは、今日で最後となりましたが、夏休みのプール開放には、たくさんの６年生が参加してくれることを期待しています！

　今日は、１学期最後の昼の読み聞かせということもあり、大勢の児童が参加しました。『おふろでなんでやねん』、『なつのいちにち』を読んでいただきました。また、ひみつの手遊びも教えていただき、大盛り上がりの締めくくりとなりました。

　生活科の活動の一つとして、しゃぼん玉遊びをしました。「ゆっくりふくときれいにできるよ」「どうすれば大きなしゃぼん玉ができるの」と、いろいろ試しながら友達と楽しく遊びました。大きなしゃぼん玉ができ、運動場に歓声が響きわたっていました。

　芸術鑑賞会で、杉浦哲郎さん（ピアノ担当）と岡田鉄平さん（ヴァイオリン担当）のお二人【スギテツ】に来ていただきました。
　クラシック曲の中に聴いたことのある曲が融合され、それに気付いた子はにっこり笑顔。また、生活をしていて耳にしたことのある音をピアノやヴァイオリンで表現すると、「あー、すごい」とつぶやく子もいました。
　白鳥が犬や猫、怪獣に変わる音楽や、漫画に合わせてクラシックで場面を表現するなど、驚きの連続でした。最後には、二つの楽器で奏でられる校歌「明日に向かって」を斉唱。とても心に残る芸術鑑賞会になりました。

　今日は、１・２・３年生の教室で読み聞かせを行いました。PTAのお母様にも参加していただき、１学期最後の読み聞かせとなりました。ご協力ありがとうございました。

　２組に引き続き１組が発表を行いました。調べた内容を分かりやすく伝えようと頑張りました。

　交通ボランティアあんしんパトロール団の皆さんとの情報交換を行いました。登下校の様子や通学路の危険個所などについて話し合いをもちました。今日は雨だったため、６年生の代表児童が校長室へ来て感謝の気持ちを伝えました。
　毎日の登下校を見守ってくださり、ありがとうございます。

　国語科の授業で、『ミリーのすてきなぼうし』を読みました。ミリーのように想像力をつかって、自分だけのすてきなぼうしを考えました。
　どの子も、自分だけのぼうしづくりに熱中していました。

　玉ねぎの皮を使った染め物の体験を行いました。ビー玉や輪ゴムを使って白いハンカチを絞り、個性豊かなハンカチの柄に染め上げることができました。９月には、運動会の一輪車パレードで着用するＴシャツを藍染めします。今から楽しみですね。

　今日は、福祉実践教室で車いすの体験をしました。

　くるみの里の方が来て下さり、車いすの使い方を教えてもらったり、実際に体験したりしました。車いすに乗っている人に「安心」して乗ってもらい、「安全」に補助していくことが今日の大切なことでした。

　今日の体験で、子どもたちは車いすに乗る方への「安心」「安全」を知る、すてきなきっかけになりました。

　それぞれ大きさの違うペットボトルを使って、バケツに入る水のかさはどちらがどれだけ多いかを考えました。
　水などのかさは、１Ｌがいくつ分あるかで表すことを学びました。

　６年生の総合学習は、「日本のよさと世界を知り、世界の国々の未来について考えよう」をテーマに学習を進めています。今日は、自分が興味をもって調べ、まとめた国について発表会をしました。

　本日は２組が発表し、１組が聴き役となり、たくさんの国々の情報を交流することができました。

　金曜日には、１組が発表し２組が聴き役になります。

　今日は待ちに待った水泳大会、児童の応援も最初から熱が入っています。児童は全力で競技に取り組みました。特に、最後の学級対抗「碁石拾い」は大迫力でした。結果は僅差で１組の勝利。とても楽しい時間を過ごすことができました。

　昨日、保健の先生に「手洗いの大切さ」について教えていただきました。手がきちんと洗えているか、特別な光を当てると見ることができます。きちんと洗ったつもりなのに、爪の周りや、指の間など、洗えていないことがよく分かり、驚きました。
　手足口病も流行っているようです。手洗いに気を付けていきたいです。

　愛知県から「なまず号」（起震車）を借用して、５年生と６年生が地震体験を行いました。実際に震度６弱の揺れを体験したり、DVDで「今すぐにでも備えておくこと」の大切さを学んだりしました。今日の経験を、ぜひお家でも話してみてください。

　【朝会の後】
　生活委員会が、朝会の準備や片付けを行っています。気付いた子が進んで体育館の窓を閉めてくれていました。
　
　６年生は、ワックスがけの後、自主的にモップをかけたり、ワークスペースの物を片付けたりしてくれた子を学年内で紹介していました。
　
　５年・６年生は、２学期から始まる資源回収についての話が教頭先生からありました。
　
　それぞれ、高学年の力が学校の力になっています。立派な姿が、大口南小を支えてくれています。