最新更新日:2024/04/30
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めざせ説明名人!(6年生)

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今日の算数は、ともなって変わる2つの量が比例するかどうか考えました。

自分の考えをノートに書いたら、4人で話し合いです。

ホワイトボードに説明をまとめて、順番に発表しました。

発表名人に選ばれたチームは、表、グラフ、式の3種類を使って比例することを証明していました。

根拠が多いと、みんなもより納得できますね。

明日は練習問題。
学んだことを生かして、正解を求めることができるかな?
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