外国語の授業の様子です。グループでゲームをしながら，英語の数字を学んでいます。男女仲良く，楽しそうに学習できています。

　昨日までの雨が一転，とてもよい天気になりました。

　明日からも晴天の予報です。

　５年生、天候には恵まれて自然教室を迎えられそうです。

　１４時に子どもたちが下校した後、引率する先生が、荷物の最終確認と詰め込みを行いました。

　明日は７時４０分、指令台前に長袖・長ズボンで集合です。

　早い時間ですが、保護者の方には気を付けて送ってくださりますよう、よろしくお願いします。

　修学旅行のしおりの表紙絵を募集しました。６年生の投票で表紙絵を飾る絵が選ばれようとしています。大変レベルが高く、職員室でも、「どの作品も捨てがたい出来栄えだ」と関心の声が上がっていました。
　スローガンについても後日、子どもたちの投票で決定していきます。

　６年生は、掃除の時間に１年生の掃除のお手伝いをしています。１クラス３人ずつ１年生の教室に行き、教室だけでなく、廊下や１階ワークスペースの掃除を手伝っています。時には１年生の相手をしながら、一緒に楽しく掃除に取り組んでいます。自分のペアの１年生だけでなく、いろいろな１年生と触れ合うことができ、６年生にとっても良い経験になっているようです。

　６年２組は、お客様の玄関と階段が掃除場所です。あまり広い場所ではないので、掃除することがなくなってしまいます。そこで、来客用のげた箱をひとつずつきれいにしていました。お客様階段もほうきとぞうきんを分担し、隅々までていねいに掃除をしていました。お客様を気持ちよくお迎えできるように、これからもがんばってくれることと思います。

　給食委員会の仕事に給食後の後片付けがあります。ワゴンを運んだり，牛乳びんやトレイを運んだりすること以外に配膳室での仕事があります。運ばれてきた食器かごや食缶などを種類別にまとめたり，残った給食の後始末などをします。
　今日は，３階配膳室でテキパキと手際よく働く６年生の給食委員をみつけました。毎日よくやってくれています。と配膳員さんからもお褒めの言葉をいただきました。

　理科の時間に、ものを燃やすと酸素や二酸化炭素の量はどうなるのかという実験を行いました。教科書の記述だけでなく、本当にそうなるのかどうかを、自身の目で確かめて納得しました。
　検知管を使っての実験で、班ごとの微妙な誤差はありましたが、ものが燃えるしくみについての学びを深めることができました。

　週１時間の書道の時間は，教頭先生から教わっています。字の配置や運筆の仕方などの話を真剣に聞いています。実際に筆を使って書いてみると，お手本のように書くのは難しいですが，練習の成果は表れています。一筆一筆に集中して書く時間も一つの勉強です。