「毎日せいけつ会社」がみなさんの机の中が清潔に保たれているかを見逃しません。抜き打ちのチェックがあったようで、学級で美しい机の中、男女別上位3人に選ばれた子の表彰がありました。彼ら彼女らを見習って常に整頓された美しい机でありたいですね。

　1組にはピアノ会社というものがあります。今日はその初おひろめ会でした。
　
　みんなに親しみのある「ねこふんじゃった」から「A whole new world」までさまざまな曲の演奏がありました。途中には伴奏をしながらの「イス取りゲーム」も企画され、大変盛り上がりました。
　
　ピアノの体験会もあり、今までピアノを触ったことがない子が鍵盤に触れ音を出してみたり、友達の意外な音楽的才能を知ったりするきっかけにもなりました。
　
　この会に向け、ピアノ会社は会社発足当時から企画を進め、家でも練習を重ねてきました。とても楽しい時間を作ってくれた彼女らに大きな拍手です！

　６年生は、１年生とぺア学級です。掃除も１年生と６年生が協力して行います。「こうやって拭くんだよ」「上手だね」など、やさしく声をかける姿が素敵でした。
　もう一つ、素敵な姿がありました。「トイレにポスターを貼りたいので画用紙をください」と言ってきた子がいました。完成したポスターを見てみると、「手を洗った後はハンカチでふこう」と書いてあります。作った理由を尋ねてみると、「１年生にもトイレをきれいに使ってほしいから」と話してくれました。自分たちで考えて、より良くしていこうとする姿が素敵です。

　６年２組では，係活動が充実してきました。

　今日は，読書タイム後に保健係と生活係からの連絡やチェックがありました。

　「自分たちの日常生活を自分たちで担っていこう」とどの係も，自主的に行動しています。

　中でもリーダーの頑張りは目を見張るものがあります。

　４月は満足のできる卒業式を目指して，よいスタートダッシュを切りました。

　疲れの見える連休明け，５月…ここからが頑張りどころです。

　今年度も環境ボランティアの方にお世話になります。木曜日の朝一時間程度北っ子のために活動してくださいます。２７日（木）の今回は正門付近の歩道の草を取っていただきました。本当にありがとうございます。

　１組の見学の様子です。

　続いて、２組の見学の様子です。

　６年生は、社会の学習の一環で青塚古墳の見学へ行きました。古墳とは何か、どうやって作られたのか、何のために作られたのかなどのお話を聞き、古墳の上へ登らせていただきました。誰が眠っているのか、何があるのかまだなぞが残っている青塚古墳。ずっと昔の人は、古墳の上からの素敵な景色を見てどんなことを考えたのでしょうね。
　写真は、３組の見学の様子です。

　４年生になり、初めての書写の授業が２組で行われました。
　
　書写は、稲垣先生に教えていただきます。

　初めに、目を閉じ、心を落ち着かせました。その後、静寂な教室の中で、集中して毛筆の練習を行いました。

　これから、１週間に１度しかない書写に時間を大切に過ごしていきましょう。

　２組の国語学習「白いぼうし」が、最終章を迎えました。

　１〜４場面まで読み取ってきた松井さんの人柄を自分なりの言葉でノートにまとめ、グループ内で交流しました。
　松井さんは優しく思いやりのある人、想像力豊かな人、誰に対しても親切な人、よく考え行動する人など・・・本文の松井さんの言動をもとに人柄を考えられていました。発表を聴く側の子どもたちは、友達の発表を聴いて、思ったことや考えたことをノートに書き、自分の考えをより深められました。

　最後にグループの代表者が、全体の場で発表しました。自分の考えを堂々と話す姿や友達の発表を真剣に聴く姿が見られました。

　今日の５年１組はハードな１日でした。音楽の授業では、低音高音に分かれてステキな歌声を響かせ、体育の時間には、汗だくになりながら楽しく「マイムマイム」を踊りました。
　教室では一生懸命授業に取り組み、音楽室や体育館では体全体を使って表現する楽しさを知る。日々全力で頑張る子どもたちを見ていると、嬉しくなる毎日です。

　自然教室のスローガンを決めています。学級の代表作を決め、学年全員で決定します。５年２組のスローガンは、「自然を知り 協力して 友達とのきずなを深めよう」になりました。

　自然教室まであと３週間余りと迫ってきました。班のメンバーや役割分担が決まり、フォークダンスの練習も始まりました。今日は、男女仲良く、定番の「マイムマイム」で盛り上がりました。最初はちょっと、手をつなぐのがはずかしかった子も踊り始めたら、ノリノリでした。

　1組では、学級目標決めを行いました。
　
　「1年後にどのような学級集団を目指したいのか。」
　「39人でどのように成長していきたいのか。」
　
　一人一人は真剣に考え、自分なりの学級目標を立てました。
　黒板に書ききれないほど、さまざまな思いがこめられた意見がたくさん出ました。
　
　みんなで決め、納得のいく学級目標を作っていきます。
　

　1組では会社活動が本格的に始動してきました。「ハッピーバースデーカンパニー」では、学級の仲間の誕生日を調べ、誕生日一覧表を作製しています。今日は、まとめて4月の誕生日の仲間を祝い、給食の時間に乾杯を行いました。気持ちがよい乾杯の音が響き渡りました。おめでとう！

　4年生では図工の時間に、自画像の作成が始まりました。写真の16分割線をもとに、輪郭を描き、順番に顔のパーツを描いていきました。ありのままの自分を描くのに困惑する子もいましたが、自分の顔の特徴をよく捉えることができていました。次回は絵の具を使っていきます。

　時間割の都合上、先週は英語の授業がなかった５年１組。今日、待ちに待った１回目の授業でした。ALTの先生は昨年に引き続きカイラ先生です。
　自己紹介では、学級目標の中にもある「スマイル」を意識して仲間と交流しあいました。ワイワイ楽しく学習する英語の時間が毎週楽しみです。

いつも、階段掃除をしてくれている人たちが

検診の関係か、今日はいませんでした。

『あれぇ〜？今日は、階段掃除さんがいないなぁ〜』

気付いた子がつぶやきました。

どうするのかな…？と見ていると、

『ねぇ、ねぇ、私たちでやろうよ！』　「うん！やろう！」

とチームの子を誘って自分たちから掃除を始めました。

誘った子、その誘いに『いいね』とすぐに動く気持ちが素敵だなと思いました。

プラス１で掃除をする姿は逞しく見えました。

　昨日の５年生の学年懇談会で使用したイスたち。それらを今朝、「ボランティアで片づけ手伝って！」と呼びかけたところ、気持ちよく何人もの子が駆け付けてくれて、１０分とかからず元通りの教室になりました。
　意欲的にお手伝いをしようとする心の優しさに、朝から晴れやかな気持ちになりました。

【　　　　　　】といわれる３２人のなかま

１年後に言われたい言葉を【　　　】の中に入れてみよう

と、チームで話し合いをしました。

４人チームでの話し合い。どんどん４人の顔が近づいて…

一つの机になって、頭を寄せ合って話し合いをするチームが出てきました。

話し合いのレベルが上がっているなと、嬉しく思いました。

黒板には、子どもたちが考えたプラスの言葉がいっぱい。

『せいちょうしているね』

は絶対に入れたい！と決まりました。

次は、『成長しているね』の前に何か言葉をもう一つ入れたい

ということで…

引き続き考えることになりました。

自分たちのこととして、一生懸命考える姿に感動しました。