５年２組では算数で面積の学習が始まりました。

　５年生の面積の単元では新しい公式が次々と出てきます。

　「公式を覚える，公式を使いこなすだけではなく，習ったことを組み合わせて公式を導き出す」

　単元の始めにこのような目標を持ちました。

　まずは直角三角形から。

　長方形の面積の公式を手がかりに，自分たちで公式を導き出そうと頑張りました。