６年生は、家庭科で洗濯の学習をしています。一人ずつ洗濯桶を使い、体操服を洗いました。洗剤でもみ洗いしてから、絞っては水を変え、水が透明になるまで何回もすすぎました。きれいになったかな？

　足利義政と聞いて何を思い浮かべますか？銀閣や東山文化を思い浮かべる人は多いと思います。
　では、義政に通知表を付けるとするならあなたはどう評価しますか？大人でも考えてしまう問いかけだと思います。
　６−１では今日、歴史上人物の功績をたどり、改めて自分なりに評価してみるという授業を行いました。歴史年表を見ると、なかなか評価しがたい義政の行動も、現代に生きる義政が奨励した文化について考えると見方が変わってきます。「〜は評価できるけど…は改善すべき」など自分なりの解釈を加え、評価することができていました。
　これからも歴史上の人物に様々な角度から迫っていきたいと思います。

　長い間にわたって６年生が準備をしてきた「ぴよぴよ夏祭り」がついに開催されました。お店の屋台は、本物の祭に負けないくらいのクオリティでした。
　これまで夏祭り実行委員を中心に、会を企画運営してきました。今日は、司会進行から店の紹介、代表の言葉など全てに気合いが入っていました。
　今回の祭の一番の目的は、お客さんである１年生を全力で楽しませることでした。
「いらっしゃいませー」「寄っていってください」といった威勢のいい声が体育館中に響響き、１年生を楽しませようとする６年生自身も楽しそうで生き生きとしていました。
　１年生からは「最高！」「あそこの店にもう一度行きたい」という声も上がり、会は大成功に終わったのではないでしょうか。みなさん本当にお疲れ様でした。

　家庭科の授業で、手洗い洗濯を体験しました。普段使っている体操服やTシャツを洗いました。いつもは、洗濯機に任せている洗濯ですが、もみ洗いやつまみ洗いで汚れをきれいに落としました。そのあと、洗剤の泡がなくなるまで、２〜３回すすぎをして絞り、しわをしっかり伸ばして干しました。少し汚れていた体操服が、きれいになりました。

　曇天でしたので、下校までには間に合いませんでしたが、夕方にはすっかり乾きました。

　現代は、全自動洗濯機がボタン一つで行ってくれますが、手洗い洗濯により洗濯の流れを学びました。

　火曜日は、１年生を招待する『ぴよぴよ夏祭り』です。その日のために、出店を計画し、班で協力して準備に取り組んできました。前日の金曜日、店役と客役に分かれて、リハーサルを行いました。実際に行ってみることにより、準備不足の物や新たな工夫が生まれました。

　準備は、整いました。火曜日の夏祭りが、楽しみです。

　６年生は今年の運動会で、集団行動と組体操を組み合わせた種目を行おうと考えています。以前のようなタワーなどの代わりに、集団の美を追求していこうと思っています。今日は、その第一歩。扇とポップアップピラミッドとアンテナの練習をしました。なかなか難しいです。でも、最後の運動会、がんばります。

　６年生は、今日が授業で最後の水泳の時間となり、お楽しみプールになりました。浮き輪やビーチボールを持ち込み、気分はサマーバケーション。楽しい夏休みは、もう、そこまできています。

　来週の火曜日に６年生が１年生を招待して、ぴよぴよなつまつりを行います。１８の店が出店し、それぞれの店が趣向を凝らしてがんばっていましす。今日は、実行委員長と副委員長が１年生の学級を訪問し、招待状とカードを渡しました。

　社会の学習で室町時代に雪舟が水墨画を大成させたことを学習しました。６の１の今日の習字の時間には、水墨画を実際に体験してみました。色に濃淡に気を付け、味のある作品を目指しました。竹林や動物、夏の風物詩など個性ある作品ができました。

　６年生は、今、国語の授業で、討論会の学習を行っています。６年２組のテーマは、「読書タイムは必要か」と「税金は必要か」と「兄弟はいた方がよいか」でした。３つのチームが肯定派、否定派、司会と聞いて判定するチームに分かれて３回行いました。初めは、進め方がわからず、少しぎくしゃくしていましたが、会を追うごろに、白熱した議論が展開されるようになりました。

「わたしはいのる、平和のために、まだ見ぬあなたの笑顔のために」
　
　６年生は、「地球星歌」の歌詞にこめられたメッセージの意味を考えながら、日々練習してきました。今日の音楽集会では、今、平和な日本に暮らす幸せと地球の平和を守っていこうという思いを歌にのせました。その思いは子ども達の視線、表情、前のめりになる姿勢など全てから伝わってきました。
　会が終わった後も歌を口ずさむ子が何人もおり、本当に歌を愛する学年だと感じます。
歌だけでなく、会の運営に携わる６年生の活躍もすばらしいものでした。最高学年にふさわしい働きでした。

　今後も天使の歌声に期待大です！

　国語の学習で，討論会を行いました。「宿題は，あったほうがよいか」というテーマで，肯定派と否定派に分かれて，それぞれの主張を発表しました。グループで主張を考える時間には，意見を出し合い協力して意見をまとめる姿が見られました。また，聞くグループは，主張を聞いて活発に質問を出し合い，議長はうまく時間を管理し，全体の流れをよく見て，進行してくれました。活気ある1時間でした。

　今日は１年生と６年生との「ひよこタイム」で音楽交流会を行いました。始めに、「happy lucky good day」を振り付けをしながら踊りました。６年生がお手本を見せ、１年生とともに体を揺らしながら踊る姿は、なんとも微笑ましいものでした。
　その後は、各学年の合唱を発表し合いました。１年生の明るい歌声や、楽しく体を動かす様子に元気をもらいました。６年生の発表では、最高学年にふさわしい天使の歌声で合唱を披露することができました。１年生からは、「泣きそうになった」「上手だった」という感想をもらうことができました。
　音楽集会の直前にお互いの学年にとっていい刺激になったのではないでしょうか。本番が楽しみです。

　昨日、ミニ音楽集会がありました。全校合唱の「世界にひとつだけの花」の練習です。６年生は低音部を担当します。１〜４年生が高音部なので、５、６年生はがんばって歌う必要があります。きれいな声を保ちつつ音量がでるようにがんばっています。運営委員も劇に司会に、指揮に伴奏にと活躍しました。

　今日の外国語の学習は、誕生日の言い方でした。まず、月の言い方の練習をしてから、２チームに分かれて、陣地取りゲームを行いました。１月と１２月から月の名前を言って進み、出会ったところでジャンケンをします。負けたチームは、次の人にタッチします。白熱の戦いの末、ソナム先生のチームが僅差で勝利をおさめました。その後、誕生日の日にちの言い方を教えてもらい、友達と尋ね合いました。

　「先生！見て！」６年３組の女の子たちに呼び止められました。差し出したちりとりの中には、たくさんのごみやわたぼこりがありました。職員室前の廊下のそうじです。いすをどかしたり、机の下をはいたり、一生懸命取り組む姿がみられました。すばらしいです。

　６年２組の６月の誕生会が行われました。この日のために、バースデー部が、４つのゲームコーナーと財布とお金、バッグや景品を準備してくれました。バッグを持って学習室に行くと、缶つみや輪投げ、的あてに魚つり、楽しいゲームが用意されていました。中でも大好評だったのは、無料のかえる跳ばしゲームです。折り紙で作ったかえるを跳ばして紙コップに入れるゲームで、みんなが熱中していました。あちこちで歓声が上がり、みんな大満足の１時間を過ごしました。また、誕生日を迎えた子には、プレゼントもありました。バースデー部のみなさん、お疲れ様でした。ありがとう。

　6年生にとっては小学校生活最後の水泳が始まりました。今日はプール開きということで、「バディ！！」の掛け声でしっかり安全確認を行い、プールに入りました。気温が高く、水温も適温で気持ちのよいプールでした。学級対抗水中鬼ごっこも行い、大プールは歓声に包まれていました。
　
　明日から本格的に水泳の授業が始まります。自分の泳力に合わせた目標を立て、ひと夏で成長が実感できるようなプールの時間にしたいですね。

　６年３組の学校公開日は，中日新聞店の方に講師として来ていただき「新聞でコミュニケーションをとろう」という学習をしました。ペアの親子で，選んだ記事をもとにデイスカッションをしたり，ペアの友達と協力して新聞つくりをしたりしました。普段の朝の会で，日直が，新聞記事をもとにスピーチを行い，隣同士コメントを話し合う活動を行っています。新聞を活用して，コミュニケーション能力を高めていく活動を今後も続けていきたいです。

　６年生は、公開授業でまわしみ新聞を作りました。講師は、中日新聞扶桑東専売所の高瀬成就さんを隊長とする新聞生かし隊のみなさんです。配布された新聞から、自分が気になる記事を探し、切り抜いてからどの記事を新聞に載せるかディスカッションをします。そこで載せると決まった記事を４つ切りの画用紙にレイアウトしたり、コメントを加えたりして新聞を仕上げました。お友達やお家の人などと、たくさんお話することができました。