6年2組で今年度初めての理科の授業がありました。今年は実験が多いと聞いて、わくわくとした表情で曽我先生の話を聞いていました。ささいな疑問や発見を大切に、理科の授業を進めていきます。

　６−１で今年度初の理科の授業がありました。これから何を学習していくかを知り、６年生の理科の学習の見通しをもつことができました。
　理科の授業で必要なのは、身近な事象に対して、ささいなことでも「なぜだろう？」と疑問を抱くことです。そして、五感を使って、その疑問を探究していくことが大切です。そういった視点をもつと、身近な所に不思議がいっぱいですね。

　今日の６−１の授業での1コマです。背筋がピンと伸び、先生の話や友人の意見に集中している様子です。
　自ら学ぼうとする意欲が伝わってきます。

　今年、６年生は、いろいろな場面で、時間やルールを守ることに重点をおいて指導しています。今日から始まった給食の時間も、準備の時間や食べ始め、食べ終わりの時間を学年で統一しています。１時１０分からの読書タイムも、学年そろって、静かに読書をします。初日の今日は、どの学級もできていました。

　６年１組では、『係活動』と『会社活動』が始動しました。１人１役で学級の仕事を分担する『係活動』と学級を楽しく過ごしやすくするための『会社活動』です。
　さすが６年生ということもあり、「誰が何をいつやるか」「どれくらいの時間や人数が必要か」要領を得ています。
　会社活動では、一人一人が自分の案を持ち寄り、会社設立のために会社の概要を説明しました。そして、本当に学級に必要な会社を考え、投票を行いました。どんな会社ができるか楽しみです。

　６年１組では、外国語の授業がありました。今年度もSonam先生の授業で、「Hello How are you」の歌から始まりました。友達と英語でコミュニケーションをとることや、英会話の楽しさに気付くことを目標として、ゲームを取り入れながら楽しく授業をしていきます。

　今日６年１組では，初めての学級活動を行いました。学級委員や委員会活動，係活動を決めました。その中で，今年１年の学級作りは，自分たちで悩み考え，創り上げていくものにしたいということを伝えました。　
　「その人数では，仕事が大変そう」
　「この係を合体させよう」
　「この係も必要だよ」
　誰もが居心地のよい学級であるために，どんな係が必要なのか，学級委員を中心に意見を出し合い，決めました。今後は学級目標や会社活動決めなどで，子どもたちがどのような学級を創りあげていくのか楽しみでなりません。

　昨年度，北小改革プロジェクトを引継ぎ，あいさつ運動や校内放送に取り組んだ６年生。新学期が始まり２日目。早速，校門から高らかな「おはようございます」の声を聞くことができました。多くの６年生があいさつ運動に参加しました。
　一人でも多くの北っ子があいさつできるようになるために，６年生は継続してがんばります。

　期待と不安を胸に新しい教室に向かった６年生の新しい学級、担任のもとで最高学年としてのスタートを切りました。学年集会では、『史上最強の６年生』を目標として今年１年間の目指すべき姿を確認しました。全校のお手本となるような６年生となることを期待しています。