昨日に引き続き、学校探険をしました。
　今日は中庭と運動場へ行き、何があるのか、興味深く探検することができました。
「飼育小屋はここにあるんだ。」「校歌の石なんてあったの？！」など、子どもたちは驚きの連続でした。古知野南小学校の一員として、今まで知らなかった学校のことについて学ぶことができました。

５・６年は、反復横とび、ソフトボール投げ、５０ｍ走、２０ｍシャトルランテストなどの種目について体力テストを実施しました。

朝の会での児童スピーチより
運動会が終わり、次は修学旅行に向けて、うきうきせず頑張っていきたいと思います。

平成２９年度教育重点目標のひとつとして、「いじめに向かわない・豊かな人間関係の醸成」に取り組む本校では、道徳教育の充実に努めています。昨日、６年４組では、新聞コラムを用いて「心地よい声とは、どんな声？」について話し合いました。

児童の感想より
私は、心地よい声で話しかけられるようにしたいです。私も、心地よい声で話しかけられたら嬉しい。
私は，困っている人に声をかけたことがありませんでした。新聞記事を読んで、困っている人がいたら、自然に声が出せるようになりたいと思います。

写真上：６年４組における道徳授業の様子
写真下：２年における本日の道徳授業の様子

　今日の献立は、ご飯・牛乳・とり肉の照り焼き・土佐和え・ちゃんこ汁でした。

　ちゃんこ汁は、いかを使った少し大きな団子が入っていました。豆腐も焼き豆腐を使い、いつもと違った汁物にしてみました。
　
　「土佐和え」は、「かつお節」を使った和え物のことです。かつおで有名な高知県を昔は「土佐」と呼んでいたことから、この名がついたと言われています。今日は、キャベツともやしと和えてみました。

　学校の校舎の中を４〜５人のグループで探検しました。
　「理科室にある、がいこつのスカーフの色は何色でしょうか？」などのクイズもあり、楽しく探検することができました。
　入ったことがない特別教室や他の学年の授業の様子を見ることができ、子どもたちもたくさんの気付きがあったようです

　次回は運動場や中庭を探険します。その様子については、改めてお伝えします。

　今日と明日、１年生が生活科の学習「がっこうたんけん」で、校内を回ります。１日目の今日は、２・３限目に北舎と南舎を回りました。どんな教室があるか、何をする教室か、どんな設備があるか、みんなわくわくしながら回っていました。
　明日は運動場や校舎の周りを探検します。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・あじの干物・浦上そぼろ・にゅうめんでした。

　「浦上そぼろ」は、長崎市浦上地区を中心に伝わる郷土料理です。名前に「そぼろ」とあるが、挽肉が入っているわけではなく、「そぼろ」とは方言で千切りの油炒めのことを意味します。細切りにされた豚肉や野菜を甘辛く炒めた、野菜炒めにもキンピラにも似た料理です。
　日本にキリスト教が伝わった後、浦上地区でも布教活動が行なわれ、滞在するポルトガル人宣教師が、健康に良いと日本人に豚肉を食べることを勧めたことが、豚肉を使う『浦上そぼろ』が生まれたきっかけと言われています。

　にゅうめんは、そうめんを３等分に切って使ったため、箸で食べやすい長さにすることができました。箸を上手に使い、食べてくれました。

写真上：１年国語「はなの　みち」
　　　　文章や挿絵を見ながら、場面の様子を想像して読んでみよう。
　　　　１年生活科「せわをしよう」
　　　　アサガオが随分大きくなってきました。
　　　　間引きしたアサガオは持ち帰ります。

写真中・下：校風をより高めていこうと、
　　　　　　意欲的に委員会活動に取り組む古南っ子
　　　　

先日開催しました運動会では、「精一杯やり遂げたぞ」というさわやかな表情に満ちあふれた笑顔、そして汗のにじむ体操服が、とてもかっこよく見えました。古南っ子一人一人が力を出しきり、仲間とともに一生懸命頑張った、思い出に残る運動会となったと思います。

運動会当日、子どもたちの心を奮い立たせたメッセージ
そして、今朝は運動会での頑張りを称えるメッセージ

子どもたちと一緒に創り上げた運動会でした。これからも古南っ子のよさを伸ばす教育活動をすすめてまいります。

　今日は食育の日の献立で、ナン・牛乳・キーマカレー・いかフリッター・いんげん豆のサラダ・ピーチゼリーでした。

　キーマカレーのキーマとは、「細かいもの」という意味があり、肉を細かくしたカレーのことを指します。今日は、ナンと一緒に食べました。
　ピーチゼリーは、ひんやり冷たくて、暑い今日にはぴったりのデザートとなりました。　

　これからぐんぐんと気温が上がり、夏に向かっていきます。夏バテをしない体をつくるためにもしっかりと食べましょう。

教育相談「先生とお話をする日」を６月２日（金)から６月９日(金）まで実施します。子どもたちの話をじっくり聞き、寄り添う時間としていきます。ご家庭におかれましても、心配事やお気付きのところがありましたら、ぜひお知らせください。

児童会代表の言葉より

どの学年も協力して活躍する姿は、とても輝いていました。
僕は、今日の運動会を通して、努力することの大切さと、みんなと協力することの素晴らしさを学ぶことができました。みなさんもこの運動会を通して学んだことを、日々の生活に生かして、これからの学校生活を頑張っていきましょう。
今日、お越しいただきました地域の皆様、家族、そして今までご指導くださった先生方、本当にありがとうございました。

写真下：来賓・ＰＴＡ種目「力のかぎり」
　　　　大勢の皆様にご参加いただき、誠にありがとうございました。

初めての運動会。大きなパンツを二人ではいて、デカパンマンに変身。練習をはじめたばかりの頃は、思うように走れず転びそうになったり、大きなパンツをはくのにも一苦労したりしていたのですが、当日は協力して一生懸命走ることができました。たくさんの声援をいただき、本当にありがとうございました。

ポンポンをもち、元気いっぱいはなまるダンスを踊りました。曲にあわせて移動したりジャンプしたりすることは、とても難しかったのですが、かっこよくポーズもきめることができました。
保護者の皆様、地域の皆様方には、温かい声援をいただき、本当にありがとうございました。

　感動をありがとう。

　一つ一つの技がとても輝いていました。本当に素晴らしかったです。

　この組み体操で学んだことを生かし、もっともっと成長していきましょう。

　保護者の皆様方、地域の皆様方、

　今日までお力添えいただき、ありがとうございました。そして、たくさんのご声援ありがとうございました。

　今後ともどうぞよろしくお願いします。

４年生は、今日まで、毎日「よっちょれ」の練習をがんばってきました。
休み時間も「先生、CDかけていいですか？」と、熱心に踊る姿が素敵でした。

今日は、お客さんに「よっちょれ」を見ていただくのを楽しみにしていました。
黒いTシャツに黄色ハチマキが映えて、気合いを入れて臨みました。

本番は、目標にしていた「大きく、楽しく、元気よく」を意識して踊れたと思います。

本当によくがんばりました。

徒競走も、力いっぱい走りました。
応援も力いっぱい声を出しました。

いろいろなことに力いっぱいがんばりました。

運動会で身につけた力を、今後に生かして、さらに成長していきたいと思います。


保護者の皆様には、黒い服のご準備等、ご協力いただき、また温かいご声援をいただき、ありがとうございました。

運動会に向けて、さらに強いスクラムを組めるように３年生みんなで練習に取り組んできました。

　　す・・・すてきな姿
　　く・・・クラスの仲間と力を合わせて
　　ら・・・ライバルは昨日の自分
　　む・・・目標にむかって

の４つの合い言葉を大切に、運動会ではこれまでの練習の成果を発揮することができました。

写真上：色別リレー
写真中：カラーガードのみなさん
写真下：バンドクラブ・カラーガードクラブの発表

　徒競走での、ゴールを目指して最後まで一生懸命走りきる姿や、騎馬戦での絶対に負けないという強い気持ちをもって戦う姿を見て、感動しました。
　何事にも真剣に取り組むことは、とても大切なことだと思います。
５年生、よく頑張りました。２日間しっかり体を休めて、また元気に登校してください。
　ご家庭では、今日の話をたくさん聞いてやってください。ありがとうございました。

心配されていた雨もすっかり上がり、準備も整い、開会式での力強い「児童代表の言葉」で、運動会が始まりました。

「児童代表の言葉」より
今日は、待ちに待った運動会です。
今までの練習の成果を十分に発揮しましょう。
また、スローガン「光り輝け　古南っ子　勝利をつかめ　仲間とともに」のように、一人一人が輝いて、仲間とともにあきらめず、全力で挑んで勝利を目指しましょう。
そして、古南っ子らしい立派な態度で、観ている方に感動を届けましょう。