１年体育「器機・器具を使っての運動遊び」で、固定施設を使って体をいろいろ動かし、なかよく遊んでいます。鉄棒を使って、いろいろなぶら下がり方やまわり方を練習してます。

２年音楽「にっぽんのうた　みんなのうた」では、「つき」や「とんぼのめがね」を歌っています。算数「かけ算」は５の段の九九を唱えています。

３年理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」では、遮光板の使い方を覚え、影の向きと太陽の見える方向を調べています。

今日の給食は、ご飯、牛乳、厚揚げのだし醤油かけ、きつね和え、卯の花汁、納豆でした。

今日は、３年生国語で学習する「すがたをかえる大豆」に関連して、大豆製品を多く取り入れた献立でした。
厚揚げ（生揚げ）、油揚げ、おから、豆腐、みそ、しょうゆ、納豆の７種類が入っていました。３年生のクラスでは、給食を食べながら探している様子が見られました。すべて見つけることのできた子もたくさんいました。
納豆は、ご飯にのせる子、そのまま食べる子など食べ方はさまざまでしたが、みんなでよく混ぜながら、おいしくいただきました。

写真上
２０１９モノづくり魂浸透事業「夢のロボット実現に向けて」と題して、愛知工業大学　ロボット研究ミュージアム客員講師　西山禎康氏から、ロボット開発の歴史を踏まえて、これから１０年後の未来がどんな社会になっているのかについて話をうかがいました。
○ＳＦは未来を想像する役割を果たしているが、ＳＦの風景のようには簡単になりません。世界一の電波塔を今でも作っているのは人です。今の風景の連続の中にあるのです。しかし、ひとつひとつ変化し、進化していることには変わりありません。確かに技術の開発は進んでいます。
○完全自動調理ロボットや生活支援ロボット、最先端の手術支援ロボットなどがあります。

写真中・下
１０月８日(火)クラブ活動の様子から。６年生は卒業アルバム用写真を撮影しました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、さんまの塩焼き、小松菜のおかか和え、のっぺい汁でした。

今日は二十四節気の一つ、寒路です。秋が本格的に始まる頃をさします。
そんな今日は、秋の味覚の一つ、さんまの塩焼きでした。骨のある魚でしたが、箸を使って骨を取り除いて食べました。少し手を使っている子もいましたが、みんな上手に骨を取り除くことができました。秋のさんまはあぶらがのっておいしかったですね。

　２・３限目にモノづくりプロジェクトを行いました。
　子どもたちは実際にロボットに触れたり，講師の先生と話し合ったりしたことで，将来が楽しみに感じたようです。また，誰かの役に立つためにロボットを作っている講師の方の姿を見て，かっこいいなと感じた子もいました。
　昨日に続き，将来の自分について考える機会となりました。ぜひ，将来についてご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

外周を1列に並んで走り、来月の駅伝大会にむけての練習をしました。また、14日のバドミントン大会の練習ではペアに分かれて動きの確認。10月より新しく入団した2人も一生懸命練習に参加していました。

１０月７日(月)、６・５年生対象にキャリア教育講演会を開催しました。講師には、本校に関わりの深いお二方をお願いしました。ＰＴＡ親子ふれあいケーキづくりの講師をお勤めいただいているシェフさんと、本校卒業生で、校区に靴磨屋をはじめて１年近くになる店長さんです。仕事の内容や魅力、人生の先輩としてのメッセージをうかがいました。

ケーキづくりという仕事について
シェフ「日々、続けることで自分見つけ」
フルーツの皮は鋭くむき、美味しい形づくりを心がけています。何事も基礎が大事です。基礎ができていれば、いろいろなことを考えることができます。私は、お客様への「幸せのプレゼント」の気持ちで、お菓子が輝き、わくわくするショーケースにしたいと思っています。自分の仕事を自分で選んだわけですから、しっかりやり遂げたいものです。
私がつくるケーキは、自分以上のものでも自分以下のものでもなく、自分自身を反映しているものです。怠けてしまえば、それがお菓子に出てしまいます。今日の自分と、明日の自分を比べ、自分のできることを続けていきたいと考えています。

靴磨きという仕事について
店長「やり続けることで何かが変わる」
私のような靴磨屋は全国に４０店舗ほどしかありません。愛知県内には４店舗のみです。お店の看板に「TAKE　A　ＮＥＷ　ＳＴＥＰ(新しい一歩)」と書いています。足下はいつも見られているものです。私は、新しい靴で、新しい一歩をお客様に踏み出しいていただきたいと思いながら、職人としてのこだわった目で靴を磨いています。
自らが購入した靴を大切にしたいとの思いから、いろいろ調べ続け、気が付けばいつの間にか靴磨屋になっていました。これからは、どんなことでもプロになれる時代です。探究する，突き詰めることで，一流をめざすことが大切だと思います。

今回のキャリア教育講演会が、「なりたいこと」「してみたいこと」について、じっくり考えるきっかけになってほしいものです。さらに、１０月８日(火)には、６年生が２０１９モノづくり魂浸透事業を通して、１０年後の未来について考えていきます。

写真上
５年家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」では、なぜ、毎日いろいろな食べ物を食べる必要があるのか話し合いました。算数では、分数のたし算・ひき算の計算練習に取り組んでいます。
３年国語「すがたをかえる大豆」では、文章全体の組み立て方や段落ごとの書き方に注意して読み進めています。

写真下
６年生が週初めの一時間目、各学級にて道徳の授業を行い、じっくり自分を見つめる話し合いをしました。

朝礼での話より
おはようございます。今は，後期の活躍を期待しながら，任命状を渡しました。笑顔，思いやり，挨拶の広がる学校づくりをみなさんとすすめていきたいと思います。友達を笑顔にできる「よろこばせごっこ」，思いやりの言葉遣い，そしてみなさんの心の温かさを推し量ることのできる挨拶。６・５年生のみなさんを中心に「何ができるか」「何をしたいか」しっかり考えていきましょう。
さて，今朝はラグビーワールドカップ日本大会についてのお話です。先週土曜日に日本はサモアと対戦し、３連勝としました。テレビで観戦していた先生は，試合の行方に大興奮していました。試合後の新聞記事で，名古屋市出身の姫野和樹選手がピンチをチャンスに変えるプレーを心がけていたことを知りました。また，岡崎市出身の田村優選手が，味方にパスをせず単独プレーが多い自分中心の選手から，周りの仲間と共に勝利を目指す選手へと成長したことが書かれていました。まさに，「一人はみんなのために，みんなは一人のために　One　for　all，All　for　one」というラグビー精神を表す言葉ですね。スポーツのすばらしさをあらためて感じます。
５年生が野外学習のしおりに書き込んでもいたこの言葉。一人一人が知恵と力を出し合い，「よろこばせごっこ」の役割を果たし，みんなでひとつの目標に向かって行動する。ぜひ，「みんなのために」について，みなさんで話し合ってみてください。

今日の給食は、ご飯、牛乳、ビビンバ、大豆もやしのナムル、わかめスープでした。

今日は韓国料理でした。
ビビンバは具をご飯にのせて食べました。辛すぎず、やさしい味付けで子どもたちにも大人気でした。
ナムルには、大豆からできた大豆もやしが入っていました。国語「すがたをかえる大豆」で大豆もやしについても学習している３年生は、興味津々に味わっていました。

【9月29日、3年生以下】低学年Tボール
他校の仲間と混合でミニゲームをしました！まだまだ可愛い低学年です！打ったら3塁に走ったりヒットを守備みんなで取りに行ってしまったり！！でも他校にお友達ができました！成長が楽しみな低学年でした！！
【10月6日、4年生以下】練習試合VS藤里
ナイスプレーが増えてきたけど、まだまだプラスな声がけやチームの集中力が切れるのが早いのが課題です！チームワークを向上させて団結できるように、これからも前へ進みます！！

　３，４限目にキャリア教育講演会が行われました。
　子どもたちは真剣に講演会を聞き，未来の自分について考えていました。講演会後，子どもたちは「なりたい自分は興味から始まっていく」「人を喜ばせる仕事に就きたい」「仕事に誇りをもてる自分になりたい」という気持ちが高まり，将来に希望をもっていました。
　明日はモノづくりプロジェクトです。今日とは違うプロフェッショナルの方の話を聞き，将来の自分についてさらに考えてほしいと思います。

【５・６年】10月5日(土)、古南小で練習試合が行われました。対戦相手は古北です。日頃、指導者に教えてもらっている事を忠実に考え、一人一人がしっかり行動する事ができ、結果3対2で勝つことができました！！とても良い試合だったと思います！！

明日，７日（月）午前１０時５０分から１１時５０分まで，本校体育館にて，キャリア教育講演会を開催します。例年，親子ケーキづくりの講師をお願いしているシェフと，本校卒業生で靴磨き職人のお二方をお招きし，働くってどういうことなのか，仕事の魅力とは何なのか等についてお話をうかがいます。人生の先輩からのメッセージを古南っ子は，どのように受け止めてくれるのかなあ。ぜひ，保護者の皆様も参観いただき，一緒に考えてみませんか。

１年算数「おおきさくらべ」では、コップを単位として、その何杯分かを調べてかさを比べる活動を行いました。数値化のよさに気付けたかな。

写真上：３年理科「植物をそだてよう」では、花が咲いた後の実の色や形、大きさなどを丁寧に理科ノートにまとめています。根の様子も観察していきます。図画工作「大すきなものがたり」では、お気に入りの物語を選び、好きな場面の様子を想像しながら絵に表していきます。
床拭き清掃にも一生懸命取り組みました。

写真下：１０月の保健目標は「目を大切にしよう」２年視力検査を実施しました。算数は、かけ算の学習が始まります。

写真右上：「みなみかぜ」の皆さんにお力添えをいただき、７０名を超える子どもたちが読み聞かせを楽しみました。

写真右下：５年算数「分数」では、約分や通分の意味とその仕方を理解し、異分母分数の加減計算に挑戦しています。

写真左下：２０２０年オリンピック東京大会開幕式まで２９４日。今日の給食はモロッコ料理でした。右手のおかず「ハリーラ」はトマトと豆のスープです。モロッコの伝統的なスープで、「ハリーラ」を飲めば病気知らずと言われるほど栄養満点。ラマンダ（断食）中の日没後、初めて口にする料理だそうです。また、上のおかずは「タブーリ」というサラダと、香辛料でつけ込んだ肉を焼いた「ケバブ」という料理です。

先生たちにも一生懸命説明しました。

　本日,二年生は生活科の学習「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」の成果発表として,「なかよし　あきまつり」を行い,一年生,日頃お世話になっている先生方を招待しました。
　今日のために「どんなおもちゃを作ろう？」「どうしたら楽しく遊べるかな？」など一生懸命考え,準備しました。一年生に優しく丁寧に遊び方の説明をし，お兄さん・お姉さんとして成長している姿を見ることができました。また,自分のお店にどうしたらみんな来てくれるのだろうかということを自分たちで考え,自主的に受付係,説明係,呼び込み係などに分かれている姿も見ることができました。
　今後は，これらの経験を活かし,友達とともに何かを成し遂げることの喜び,自分たちで考え,行動する力をこれまで以上に意識して生活していければと思います。

写真上：
６年算数「比例と反比例」では、身のまわりから比例関係や反比例関係になっている、伴って変わる２つの量をみつけ出そうとしています。そして、比例関係や反比例関係を式や表、グラフに表していきます。

写真中：
４年社会「事故や事件からくらしを守る」では、イラストを見ながら、身近な地域でどのような場所が危ないかの話し合いを始めています。図画工作「ギコギコクリエーター」では、のこぎりの使い方を知り、切ってできるいろいろな形や長さの木や板の組み合わせを工夫しながら作品を仕上げていきます。

写真下：
読み聞かせボランティア「みなみかぜ」の皆さんのお話に、じっと耳を傾けていた３年生。国語では「ローマ字」の学習が始まります。身の回りからローマ字表記で書かれたものを探してみましょう。