算数「ひきざん(２)」
１３−９の計算方法をみんなで考えました。「１０といくつ」という数のしくみに気付いて、計算しようとする話し合いができました。

図画工作「どんどん　ならべて」
葉や木の実など身近な材料を持ち寄り、並べる活動を楽しみました。「おもしろい！顔ができたよ。」