山頂からの写真の続きです!

ごはん
ぎゅうにゅう
やきとり
ほうれんそうのアーモンドあえ
ごじる

　大豆をすり潰したもののことを「呉」と言い、それを入れた汁を呉汁と言います。大豆に含まれるレシチンには、記憶力をアップさせる働きがあります。（南部学校給食センター発行「５月分献立表」より）

西高森山頂の写真です。
雨も止んで名古屋のビルも見えました!

2組の全体写真です。

　1組の全体写真です。

　いよいよバスで出発です。

野外活動の出発式です。
雨模様ですので、体育館で行いました。

　明日の野外活動に向けて、５年生が最後の確認をしていました。特に１日目の山登りでは、道に迷わないように分かれ道の標識の見方や進むべき方向について、しっかりと子どもたちに伝えました。
　クラスの廊下にはてるてる坊主があります。明日の天候が良くなることを期待しています。

　今日の授業の様子です。算数では、割り算の勉強で実際に具体物を用いて子どもたちに考を引き出していました。理科では、実験道具を使いながら、モーターの働きの勉強をしていました。体育館では、マット運動を自分の能力に合わせて取り組んでいました。

　昨日の委員会の時間に、花壇にサルビアやマリーゴールドの花を環境委員会の児童が植えてくれました。花壇がとても華やかになりました。委員会のみなさんどうもありがとう。

ごはん
ぎゅうにゅう
やきぎょうざ(２コ）
マーボーやさい
ちゅうかサラダ（ちゅうかドレッシング）

　ぎょうざは、中国のお金の形を表していたり、中国語で子どもを授かるという意味の言葉と発音が似ていたりするので、縁起がよい食べ物とされています。（南部学校給食センター発行「５月分献立表」より）

　新しいスクールサポーターの蔭山先生です。主に２年生と３年生のクラスで、子どもたちのサポートをしていただきます。蔭山先生よろしくお願いします。

　しばらくＨＰにアップできませんでしたが、今日からまた、見て歩きます。これからがんばらねば・・・。

　さて、今日は委員会の日。それぞれの活動場所でみんながんばっていました。飼育委員会、ウサギ小屋の周りで活動していました。給食委員会、１年生の白衣をきれいに点検してくれてありがとう。運営委員会、あいさつの輪がどうやったら広がるか、アイディアを出し合っていました。

　５月もなかばを過ぎ、委員会活動も軌道にのってきました。これからもみんなよろしく！では、次回はどこを見て歩き？

ごはん
ぎゅうにゅう
こまつなのさんしょくどん
きびなごフライ（小２コ)
ちゃんこじる

　小松菜の三色丼は、古知野南小学校の応募献立です。江南市では、小松菜が１年を通して栽培されています。地元の野菜を上手に取り入れた料理です。（南部学校給食センター発行「５月分献立表」より）

　今日の授業の様子です。１年生は２クラスとも国語の勉強で、読みと書きの学習をしていました。その他の学年も道徳と国語、理科の勉強などをしていました。今日も暑い気候ですが、暑さに負けないで頑張りましょう。

　今日はトンボ教室がありました。自然のつながりや生命の尊さについてお話していただけました。4年生は総合的な学習の時間で環境について学習していきます。今日のお話をきっかけに、身の回りの自然や環境問題への関心がもてるようになってほしいと思います。

ごはん
ぎゅうにゅう
あいちのにくだんご（小２コ)
にんじんのあえもの
あおさじる

　あおさと青のりは、どちらも濃い緑色をしていますが、青のりは糸状、あおさは葉っぱ状の海藻です。給食では、みそ汁に入れて、磯の香りがする汁物にしました。（南部学校給食センター発行「５月分献立表」より）

今日の３時間目に、６年２組は、ペア学級の１年１組と遊びました。内容は,転がしドッジボールと紙飛行機飛ばしです。転がしドッジボールでは、コートに入った１年生に、６年生はそっと優しくボールを転がしていました。一方１年生は、元気いっぱい。６年生めがけて、おもいっきりボールを転がしていました。当てた子も、当たった子もはじけるような笑顔でした。その次は、紙飛行機飛ばし。１年生と６年生のペアで折り方を工夫して、遠くまで飛ぶような飛行機を作りました。その後、誰の飛行機が１番遠くへ飛ぶか、みんなで一斉に飛ばしました。結果は・・・。できあがった紙飛行機を、１年生は大切に持ち帰りました。とても楽しい時間を過ごし、中には昼休みに一緒に遊ぶ約束をしていたペアもいました。

　５年生の授業の様子です。２クラスとも国語の授業をしていました。廊下には、野外活動の飯ごう炊飯でのカレーライスの作り方が書いてありました。今週の木曜日・金曜日の野外活動、とっても楽しみですね。

　今日の授業の様子です。１年生は国語、２年生は算数、３年生は２クラスとも社会で方角の勉強を、６年生は算数の授業と図画工作で写生の勉強をしていました。
　週の初めですが、みんな元気に学習に取り組んでいます。