先日の第１回ふくし交流会に続いて、第２回ふくし交流会を行いました。今回は３つのグループに分かれて講師の先生に子どもたちが自己紹介をしました。自分のことを覚えてもらうためにおもしろいことを言ってアピールする子もいました。
　今日の交流会ではいくつかの工夫がありました。例えば、聴覚障がいのある講師の先生のグループでは、ＯＨＣという機械を使ってプロフィールをスクリーンに映しながら自己紹介をしました。また、視覚障がいのある講師の先生のグループでは講師の先生のすぐ横でお話することで声や雰囲気を感じてもらいながら自己紹介をしました。１学期の交流会は今回で終了です。今後は講師の先生との交流などから学んでいきたいことを個人で考えて、課題を設定して課題の追究をしていきます。
　２学期には、グループごとに活動をしていく予定です。活動内容は、講師の先生の得意なことや子どもたちの希望を出し合って相談していきます。今日の交流では、「一緒にスポーツをしたい」「一緒にお裁縫をしたい」「一緒にバーベキューをしたい」などの様々な意見がが出されました。今から２学期の交流会がとても楽しみです。

　３時間目に学校司書によるブックトークが行われました。今日は５年２組でした。今回のテーマは「勇気」。どんな話が聞けたのでしょうか。授業の最後に今日の感想を個々にまとめました。

　６月１６日(月)５、６時間目に「ふくし交流会」を行いました。
　今年も社会福祉協議会の方の協力を得て、１年間「ふくし」について学ばせて頂く機会を頂きました。今日は３人の講師の方と子どもたちとの出会いの日でした。講師の先生方は３人とも障がいのある方です。初め子どもたちは不安そうな顔をしていましたが、講師の先生方のお話を聞いているうちに、どんどん話にひきこまれ、質問も飛び交いました。
　次回の交流はグループに分かれて、これから交流を深めることになった講師の先生に自己紹介をします。次回も楽しみです。講師の先生方、社会福祉協議会の皆さん、ありがとうございました。

　５年１組は家庭科の授業をやっていました。今日は「玉結び」と「玉どめ」を学んでいました。みんな苦戦していました。お母さん、家でぜひ見てあげてください。
　５年３組は図工の授業をやっていました。「ステンドグラス」の入れ物を作っていました。（私事ですが、息子が１５年ほど前に作ったものをゴミ箱として今でも使っています）

　５年生が、野外活動のふりかえりを新聞にまとめました。他のクラスの子と感想を共有しやすいように廊下に掲示してありました。