グレッグ先生は、今日はスノーマン（雪だるま）の格好で登場です。子どもたちも今日はどんな衣装で登場するのか待ち遠しいようです。授業の中で、スノーマンに関する動画を見ながら子どもたちと受け答えをしていました。グレッグ先生、来年もよろしくお願いします。
※グレッグ先生の授業は、今年は今日で最後になります。

　昨日の２組に続き、６年１組でも調理実習を行いました。自分でメニューを考え、包丁も火入れもすべて自分ひとりで行います。実際に調理を行う中で、うまくいったこと、いかなかったこと、いろいろな発見がありました。「〜したらきれいにできた！」「もっと〜すればよかった！」そんな経験も子どもたちにとって良い学びになりました。
　試行錯誤しながら作った一品はどれもおいしく、子どもたちは笑顔で互いの作った料理を食べていました。自分の作ったものを「おいしい」と食べてもらい、お腹も心も大満足の調理実習でした。
　ご家庭におきましては子どもたちへのアドバイスや食材のご用意など、たくさんのご協力をいただきありがとうございました。

　６年２組は、調理実習を行いました。メニューを考えて材料を用意し、準備から後片付けまでひとりで行いました。事前に家で作ってみた児童も多く、手際よく調理を行っていました。また、ペアの児童は、その様子を評価シートに記入しながら観察していました。それぞれ工夫した献立は、彩りもよくとてもおいしい物でした。突然乱入した馬場先生は味見と言ってもりもり食べていました。ぜひ、お家でも作ってもらってください。　

　６年理科のてこの学習です。大きなてこを使って、バケツに入った１５ｋｇの砂袋を持ち上げる実験をしていました。支点から力点や作用点の位置をいろいろ変えるとどうなるかを予想を立ててから実験しています。さて、実験結果はどうなったのでしょうか。

　６年生は餅をついたあと、参加してくださった保護者の皆さんといっしょにお餅をいただきました。おいしいお餅、ありがとうございました。感謝しながら食べられましたね。

　今日は、６年生も餅つきをしました。写真は、餅つきが終わった後の集合写真です。６年生にとっては、とても良い体験になりましたね。

　江南市消防署から２名の方を講師としてお迎えし、心臓マッサージやAEDの使い方を学びました。心肺蘇生キットを使って心臓マッサージの仕方を学んだ後に、２分間マッサージを続けることに挑戦しましたが、とても難しいことでした。そこから、もし倒れている人を見つけたら、できるだけたくさんの人を集めて交代でマッサージをし続けなければならないことを知りました。また、１１９番する人やAEDを持ってくる人、心臓マッサージをする人とたくさんの人が連携して救助を行うことも学びました。６年生の児童はとても真剣に取り組んでいました。「命を助ける」そんな場面に出会っても、できることを精一杯することができる人になってくれると思いました。

　明日、愛地球博記念公園で行われる愛知県市町村対抗駅伝競走大会（愛知駅伝）に６年生の小出芽以さんが選手として走ります。今日は、６年生の皆さんが寄せ書きをして芽以さんに渡しました。
　明日の本番では、自分の力が発揮できるようがんばってください。