理科では、光電池に日光やライトの光を当てて、どれぐらいの電気ができるのか調べました。
外国語は、「小学校生活の思い出」をテーマにしたパフォーマンステストに向けて練習しました。

　今日から校長先生との懇談会が始まりました。このように校長先生とお話するのは１年生の学校探検以来ですね。今年度も一緒に給食を食べることはできませんでしたが、その分残りの小学校生活についてや中学校に向けてのお話がゆっくりできたようです。

体育は、１組はハードル走、２組はマット運動をしました。ともに第１時でしたが、今後の学習の課題を発見することができたでしょうか。
理科は電流計を使って、手回し発電機で作った電流の大きさを測りました。家庭科のトートバッグづくりも進んでいます。

国語では、学習した説明文を参考にして「これからの社会でどう生きていくか」についての自分の考えを、Chromebookを使って文章にまとめました。
社会では、単元「長く続いた戦争と人々のくらし」のまとめを、同じくChromebookのジャムボードを使って行いました。

昨日は１組が家庭科のトートバッグづくり、２組が理科のキットづくりをしましたが、今日は１組が理科のキットづくり、２組がトートバッグづくりに取り組みました。
体育では、持久走に取り組みました。自分のペースで、一生懸命走ることができました。修学旅行のタクシー研修のスライドづくりが進んでいます。だいぶ形になってきました。

家庭科では、トートバッグ製作を始めました。これまでの学習を生かして、長持ちするすてきなトートバッグを作りたいですね。
理科では、「私たちの生活と電気」の学習の準備のため、学習キットの組み立てをしました。こちらも、説明書をよく読んで、見通しをもって作ることができました。これからの実験が楽しみですね。

外国語はUnit７に入りました。小学校生活の思い出を英語で表現します。今日は単語の発音練習や、尋ね方を知りました。
国語は「筆者の考えを読み取り、社会と生き方について話し合おう」を学習しています。今日は、２つの説明文の要旨を捉え、筆者が最も伝えたいことは何かを考えました。これまでの学習を生かし、「初め」や「終わり」の部分をしっかり読んで考えることができました。

理科では「てこの働き」の学習のまとめをしました。学んだことを生かし、日常の様々な所で使われているてこの働きを、今後も意識しながら生活したいですね。
家庭科は「冬を明るく暖かく」の学習のテストをしました。最近、ぐっと寒くなってきました。学習したことを生かして寒い冬を元気に乗り切りたいですね。

１時間目は身体測定の後、学年体育でした。学期の初めに、学年で集まるよい機械だったので、「卒業に向けて」「中学生に向けて」について確認した後、大縄跳びなどで体を動かしました。卒業まであと４５日です。絆をさらに深めるとともに、しっかり中学生に向けて準備していきたいですね。