５月２３日（水）
最近、各学年の授業の様子をのぞくと、プロジェクターやタブレット、書画カメラなどのICTを活用した授業が多いと感じます。今日も、算数の時間に問題提示をしたり、コンパスの使い方を実際に写しながら説明したりしていました。とても分かりやすいです。子どもたちも、引き込まれるように見ていました。今後も、様々な教科、場面で活用していきたいと思います。

５月２１日（月）
３年生は、新しい漢字の学習や、理科の観察をしていました。オクラ、マリーゴールド、ホウセンカ、ヒマワリの４種類の「芽」の様子を、友達のものと比べながら観察していました。
４年生は、理科の気温の学習や算数の学習をしていました。算数では、ノートをプロジェクターを使ってみんなに見せながら発表していました。
５年生は、いよいよ今週木曜日に迫ってきた野外活動の計画を立てたり、図工で絵を描いたりしていました。「心のもよう」という題材で、どの子も自分と向き合って真剣に描いていました。
６年生も、ICTを活用した社会科の学習をしていました。
１年生は、もうこんなにひらがなを学習したんですね。音読のときの教科書の持ち方も、かっこよかったです。
２年生は、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしたり、国語の学習をしたりしていました。２年生の国語でも、タブレットを活用した授業が行われていました。

５月１０日（木）
今日と明日で、体力テストを行う予定です。１時間目に運動場に出ると、３年生がソフトボール投げの測定を行っていました。風が強かったですが、いい記録が出たでしょうか？
また、校舎の中でも他学年が学習に励んでいました。１年生は、広い音楽室で体を動かしながら鑑賞活動をしていました。どの子も、いきいきとした表情でした。
６年生の教室をのぞくと、グループで掃除の分担や仕方について話し合いをしていました。

　今朝は、通学班ごとでふれあい遊びの計画を立てました。班長さんや副班長さんを中心に、「晴れの日には・・」「雨の日には・・」と話し合うことができました。

５月７日（月）
連休明け、そして１日中雨でしたが、布袋北小の子どもたちはいきいきと勉強していました。
３年生は、理科の学習でオクラの種を牛乳パックの鉢に植えたり、様々な種の観察をしたりしていました。
４年生は、算数で角の大きさを、折り紙や割り箸で作った手作りの道具を使って測定していました。また、理科の授業では、動画で１日の気温の変化についてわかりやすく学ぶことができました。
５年生は、家庭科で学習するお茶のいれ方や役割などについての動画を観ていました。とてもおもしろい内容で、どの子も引き込まれていました。
６年生は、社会科の学習で「大和朝廷」の勢力の広がり方について考えたり、コンピュータ室で修学旅行の調べ学習をしたりしていました。
１年生はひらがなの学習、２年生も新しい漢字や町探検の計画など、一生懸命学習していました。

５月２日（水）
１年生は、タブレットやプロジェクターを活用した算数の授業をしていました。数図ブロックの動き方などがよく分かりましたね。
２年生は、漢字の小テストや算数の問題に一生懸命取り組んでいました。
理科室の前の廊下に、キャベツがたくさん置いてありました。３年生が、理科の時間にモンシロチョウの卵の観察をしているようです。
４年生も、集中して算数の問題をたくさん解いていました。また、分からない問題や難しい問題は、素直に先生や友達に教えてもらおうとする姿が見られました。
５年生は、外国語の授業を元気よく行っていました。
６年生は、図工で描いた絵を、友達と見合い、互いのいいところを見つけていました。また、教室に自分たちで考えた「クラスの誓い」が掲示してありました。