6年生は遠足でリトルワールドに行ってきました。衣装を着る体験や建物の見学を行い、少しではありますが外国の料理も味わうことができました。国によって衣装や建物に特徴があり、実際に目にすることでそれがよくわかったと思います。今後の学習では、班ごとにまとめを行っていきます。他の班ともまとめを共有し、よい学びをしていきましょう。

　４時間目に、６年１組で算数の研究授業が行われました。「速さ」の単元学習のまとめの問題で、「電車がトンネルを通過するのにかかる時間は何秒か」を求める問題に取り組みました。
　「トンネルを通過する」とは、どういうことなのか？何を求めるのか？全体やグループで活発に話し合いが行われるとともに、一人一人が真剣に取り組んでいる姿はさすが６年生だなぁと感心させられました。
　説明も、体を動かして視覚的に説明したり、ペアで助け合いながら説明したりするなど、とてもわかりやすかったです。また、最後に松井先生から出た難しい「宿題」にも意欲的に取り組もうとする子がたくさんいて、知的好奇心の高さが伺えました。

　１０／３（木）の６時限目に，６の２で道徳の研究授業が行われました。病気で入院した先生のために自分だったら何ができるかを考え，「あなたは，思いやりとは，どんなものだと思いますか？」という問いかけに，クラスみんなで話し合いました。お互いの意見や思いを，素直に伝え合える温かい雰囲気の中で授業が進んでいきました。最後に，吉村先生が読んでくださった詩「心は誰にも見えない，けれど，心づかいは見えるのだ」のことばに心を揺さぶられた子もいたと思います。自分たちの思いを伝え合う，温かい，優しい気持ちが広がる授業となりました。

　今日は昨年度の総合学習の振り返りと体育の授業の一環で、車いすバスケの体験を行いました。ワールドBBCというチームの方々にお越しいただき、ルールの確認や車いすの操作について教えていただきました。
　実際に車いすに乗ったり、シュート練習をしたりする中で、授業で行うバスケットボールとの違いを知ることができました。チームに分かれての試合は白熱。今日の体験を授業での動きに生かしていきましょう。
　来年の東京パラリンピックでは車いすバスケの試合も行われます。ぜひ応援できるとよいですね。