いろいろな面積の求め方を考えて，発表。みんなに分かるように説明する力も大切ですね。

　６年生が楽しそうに外国語活動をしていました。子どもたちは伸び盛り。新しい学習にもすぐに順応できるようです。

　３年生の算数の授業の様子です。１分間でどれだけ歩けるか測る体験を通して，ｍやｃｍの学習を深めています。班活動で楽しそうに学習していました。

　上は４年生理科、自由研究の発表です。リトマス試験紙を使った研究です。果物の汁から唾液、醤油に至るまで身近なものを取り上げて、きちんと調べてありました。うまくまとめてあるので感心しました。中は５年生の算数。単位換算が難しいです。下は５年生の図工です。板に絵を描いた後、糸鋸で切って、パズルを作ります。

　上は２年生の図工「これいいかんじ」　スポンジやモールを使って、動物などを作っています。中は２年生の算数のテスト風景です。悩ましい感じが漂っています。下は４年生の算数です。集中しています。

昨日は雨。今日は晴れ。さあ、がんばろう。

　姿勢をただして，呼吸を整え，落ち着いて。

　今日も，一生懸命掃除をしています。「当たり前」のことが「当たり前」にできる学校でありたいですね。

　どのクラスも，すばやく清潔に配膳しています。

　どのクラスも，すばやく清潔に配膳しています。

　どのクラスも，すばやく清潔に配膳しています。

　どのクラスも，すばやく清潔に配膳しています。

　どのクラスも，すばやく清潔に配膳しています。

　輪をつくって，つないで，中央で切ると…。
「え〜。こんな形になるの。」

　算数の教科書に，新聞紙で１平方メートルをつくって，何人乗れるか試してみるページがあります。子どもたちは，とても楽しそうでした。

　上は「ニュース番組を作ろう」という国語の授業。インターネットでネタを探しています。中は外国語活動。「Ｃａｎ　ｙｏｕ〜」を使って友達とやりとりします。下も国語の「ニュース番組を作ろう」ということで、実際にインタビューしているところです。出来上がりが楽しみです。

　６年３組の家庭科の授業です。５年生の時に使って以来、久しぶりのことですが、説明をよく聞いて、すばやく作業ができます。さすがです。でも慎重派の人は確認しながら進めます。先生も引っ張り凧となります。

　営繕委員の子たちが石拾いをしていたら，近くにいたバトン部の子たちが自主的に手伝ってくれました。

　スリッパがぬれないように，まず上にあげて。掃き掃除もていねいに。

　配膳前の台拭きもていねいにしています。アルコールで除菌して，配膳に取りかかります。