５月１６日（金）の給食を紹介します。

　●　若竹汁　　●　さばの照り焼き　　●　おひたし　　●　とりめし　　●　牛乳

　
　お魚が苦手な子もいるかもしれませんが，甘辛い味付けの「さばの照り焼き」なら食べやすく，食も進んだと思います。

　たけのこのしゃきしゃき感が感じられる「若竹汁」。「とりめし」との相性もよく，とてもおいしかったです。

　「若竹汁」の中に入っていたたけのこのように，好き嫌いなくたくさん食べて，すくすくと大きくなってくださいね！

　楽器の演奏だけでなく，アカペラでの歌も披露してくれました。迫力ある演奏もとてもよかったですが，４人のきれいなハーモニーもステキでしたね！


　すてきな演奏はもちろんですが，演奏の合間に舞台からフロアに降りてきて，みんなといっしょに歌ったり，踊ったり。とても上手にみんなを盛り上げていきます。

　途中で登場した『小学４０年生』はおもしろかったですね！ここで教えてもらった『おべんきょうしましょう』の歌，おうちに帰ってから思わず口ずさんだ子もいたのではないでしょうか？
　元気いっぱいに『おべんきょうしましょう』『ヤダ！』の掛け合いが繰り広げられました。・・・どちらの声が大きかったかは，言うまでもありませんが…。


　遠い北海道から来てくださった『パフ・ファミリー』の方々がステキな時間をプレゼントしてくださいました。

　みんなはどの曲，どのパフォーマンスが心に残ったでしょうか？




　

　３，４時間目は４〜６年生の高学年の部でした。

　やはり目の前で迫力ある演奏に，どの子も圧倒されているようでした。大きなアンプからはもちろんですが，体育館の床や壁からも音が反響して聞こえてくるので，体育館に座って聞いていると，音に包まれているような，そんな感じでした。

　より盛り上がるようにと，音楽に合わせて手拍子の練習もしました。
まずは１回。続いて，２回，３回と回数を増やしていくと，手拍子の数に合わせるように，みんなのテンションも少しずつ上がっていきました。

　練習のかいあって，その後の演奏では，自然と手拍子が起こる場面もありました。

　家庭訪問のはざまの５月１４日（水），芸術鑑賞会がありました。

　今年は『パフ・ファミリー』がさまざまな楽器やパフォーマンスを交えて，たくさんの音楽を披露してくださいました。

　『パフ・ファミリー』は北海道の札幌にあるので，フェリーに乗ってきたそうです。

　１，２時間目は１〜３年生の低学年の部でした。
舞台いっぱいにたくさんの楽器が並んでいて，体育館がまるでコンサートホールのように感じられるほど，迫力ある演奏でした。聞いているみんなもどんどん引き込まれて，食い入るように舞台を見つめたり，自然と体を揺らしたりしている子ばかりでした。
　

　次々にたくさんの曲を演奏してくださったので，みんなのテンションもどんどん上がっていきました。
　先生も，みんなも，舞台に上がって大盛り上がり！！

　中でも「YMCA」では，みんな総立ちで楽しく踊りながら，楽しみました。元気いっぱいなみんなの声が，体育館中に響いていました。　

５月１３日（火）の学校給食の献立は

　　●　肉みそかけ　　●　ひじきサラダ　　●　ソフトめん　　●　牛乳

でした。　ソフトめんを肉みそに付ける、「つけ麺」スタイルで頂きます。

とても美味しいのですが、難点は、口の周りが「お祭りさわぎ」になりやすいことです。

　５月９日（金），１年生は市民公園内にある交通公園にて行われた，交通教室にいってきました。

　まずはおまわりさんや交通公園の方から，道路の安全な渡り方などお話を聞いたり，みんなで練習したりしました。お話される方をしっかりとみつめて聞けたので，練習でもみんなばっちり！でした。

　

　道路を歩いたり，渡ったりするときには，その場に応じた方法で安全を確かめることも大切です。

　交通公園内で，駐車している車のかげからや，かべのある見通しの悪い交差点など，車が来ないか確認しにくいときもあります。そんなときはどんなふうに安全を確認するかも教えていただきました。

　公園内で練習した後には，市民公園にある実際の交差点で実践練習！おまわりさんが見てくださっているのでちょっぴり緊張しながらも，上手に横断歩道を渡ることができました。

　今回の交通教室をふまえて，登下校をはじめ，さまざまな場面での安全をしっかりと確認してほしいと思います。

本日の献立は

● チキンビーンズ　●　キャベツサラダ　●　ミルクロールパン　●　牛乳

メニューがすべてカタカナの献立もめずらしいことです。
とりわけ、チキンビーンズは子どもたちには人気のあるメニューの一つです。

　５月８日（木）の学校給食を紹介します。

　●かきたま汁　●鶏肉のてりかけ　●小松菜のおひたし　●麦ごはん　●牛乳　です。

　人気給食メニューの上位に入ることまちがいなし！の「鶏肉のてりかけ」。欠席者がいたクラスは，おそらく「鶏肉のてりかけ」の争奪戦が繰り広げられたことでしょう。
甘辛い味付けに，ごはんもよく進みます。

　「小松菜のおひたし」もさっぱりしておいしかったです。

　新しい学年，学級になってから，１ヶ月が経ちました。
先週は校外学習もあって新しい友達との仲も深まり，新学年が始まった４月当初の緊張感も少しずつ和らいできたころだと思います。

　ところで，今年度になって給食の牛乳もキャップが変わりました。これは，牛乳の業者が変わったためです。
　これまではキャップにつまみのような部分があったのですが，今年度からのキャップにはそのつまみのような部分がありません。そのため牛乳やさんにおいてある千枚通しのようなものが，学級に一つずつ貸し出されています。
　でも少しずつコツをつかむと，キャップを少しはがして自分でつまみの部分をつくれば，手でも開けることができます。

　みなさんはどんな方法でキャップを開けていますか？

　牛乳をこぼさないように気をつけて，キャップを開けるようにしてくださいね。

　５月７日（水）の学校給食を紹介します。

　今日の献立は
　●じゃがいものみそ汁　●ツナの甘辛煮　●ハリハリづけ　●ごはん　●牛乳
でした。

　ツナの甘辛煮はほどよい甘さ，ハリハリづけはきゅうりとたくあんの歯ごたえのよさでごはんがよく進みました。
　
　ごはんにはやはりおみそ汁がぴったり！やはり愛知では赤だしが多いようですが，みなさんのお宅ではどうでしょうか？


　GWも終わり，久しぶりの給食でしたが，みなさん残さずに食べられましたか？

　これから少しずつ暑くなってきます。しっかりと食べて体調をくずさないようにしましょう。　

　午後はクラフトを楽しみました。

　ダンボールをベースに，落ち葉やどんぐりなどを自分でアレンジしながらつけていきます。
　さて？何を作っているか，わかりますか？

　
　答えは，フォトフレームです。

　手作りのフォトフレームにどんな写真をいれて飾ろうか，楽しみですね。

　続いて，５年生です。

　５年生は，名鉄瀬戸線と愛知感情鉄道を乗り継いで、『愛・地球博記念公園（モリコロ朴）』に出かけました。
　
　行きの車内は，效範小貸切状態で，快適でした。

　到着してた〜っぷり遊びました。
午後のクラフトが迫ってきていて，お弁当タイムは30分と短めでしたが，天気のよいもとでおいしくいただきました。

　入学してから１ヶ月が経ちました。
学校の生活にもそろそろ慣れたころでしょうか。

　１年生にとっては，小学校初めての校外学習でした。目的地は『平町公園』です。友達とにぎやかに，がんばって歩きました。

　平町公園では，先生たちとすもうをしたり，おいしいお弁当を食べたりしました。

　クラスごとに記念写真！ハイ！チーズ！！

　学校でも元気いっぱいの３年生！

　森林公園でももちろんですが，道中も元気いっぱいです！

　おととい，たいへんな大雨でしたが，昨日はとってもよい天気に恵まれ，１〜５年生は校外学習に出かけました。

　午前中はやや雲が多かったですが，目的地まで歩いていくにはちょうどよい天候でした。それぞれの学年が目的地に到着するころには，とてもよい天気で，たくさん遊べたことだと思います。

　楽しかった校外学習の思い出話をおうちでした子もたくさんいたと思います。校外学習の学年ごとの様子をご紹介していきますので，ぜひご覧ください。

　まずは３年生です。

　片道１時間ほどかけて，森林公園まで歩いていきました。
到着して一息ついてから，クラスごとに記念写真！！

　２クラスとも疲れも見せない，よい笑顔です！

　続いてお弁当編です。

　到着してすぐに芝生で思い切り体を動かした元気いっぱいの３年生。
１時間もするとおなかがぺこぺこ…

　おいしそうにおうちの方が作ってくださったお弁当をほおばっているところを撮影しました。

今日は１年生から５年生は校外学習に出かけました。５組は生活の勉強でカレーを作りましたが、この日は特別ゲストとして瀬戸市のALTの先生のブライト先生が教室に遊びにきてくれました。先生はアフリカのマラウイという国の出身で、カレーと一緒にマラウイ料理を作って食べさせてくれました。みんなで作ったカレーも美味しかったのですが、ブライト先生の料理も最高に美味しかったです。

不思議な作品もいくつかあります。
写真一番上は広隆寺（京都）弥勒菩薩半伽像　みろくぼさつはんかし（ゆ）いぞうの写真できれいな額に納めて飾ってあります。
写真二番目は　磁器に「ごす」という釉薬で、昔の瀬戸の様子を描いた作品で、額に納められて飾ってあります。作者は健太郎という名が読み取れます。
三番目は、校長室で育て始めた、かわいい植物です。效範小学校のお友達同様、元気に育ってくれることを願っています。