続いて，５年生です。

　５年生は，商工会議所の方を講師にお招きして，『貿易ゲーム』に取り組みました。

　グループを各国に見立てて，提示された図形を５つ作ります。ですが，各国によって，与えられる道具や紙が異なります。誤差をなるべく少なくして作成しないと，製品として売ることができません。

　グループ内の協力，アイデアが重要になってきます。

　どの学級でも，同じ国（グループ）のメンバーが頭を寄せ合ってアイデアを出し合い，製品を作成していました。最終的には，どの国（グループ）がよりよい製品を作り，より多くの売り上げをあげたのでしょうか？