最新更新日:2018/10/23
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学校教育目標  つながり高め合う 「学び」「心」「体」
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6時間目の授業

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 6時間目の授業の様子です。4年生は書写の授業でした。「どの字が一番上手だと思う?」と何人かの児童から声がかかりました。「あともう一枚書いてみる」と、根気よく作業を続ける姿もありました。5年生は理科の授業です。振り子の学習のまとめとして、「ふりこのおもちゃ」を作っていました。それぞれ自分のアイデアを生かしてがんばっていました。6年生は図工の授業です。「12年後の自分」を創造して自分の姿を作っています。この後、どのように変化していくのか、12年後をどんなふうにイメージしているのかを楽しみにしています。
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