春は別れの季節。
昨年度より、学校サポーターとしていろいろとお手伝いをしていただいたYサポーターさんが、新年度より社会人としての生活が始まるためお別れをすることになりました。この２年の間、多くの子どもたちがサポーターのお姉さんと一緒に楽しく勉強や遊びをしました。最終日となったきょう、お姉さんからテレビ放送であいさつをいただきました。

明日の１７日（金）には、スクールカウンセラーさん、２０日（月）はＵサポーターさんが続いて本校を去られます。お別れするのはさみしいことですが、新天地でのご活躍を願いたいと思います。

今日の給食は、
　・　クロスロールパン
　・　ポトフ
　・　コロッケ
　・　きゅうりのごまドレッシング
　・　型抜きチーズ
　・　牛乳
　　　　　　　　　　　　　　でした。

今日は、ひさしぶりのコロッケでした。コロッケパンにして食べている子もたくさんいました。

今週は、１年生に食べる姿勢や、食べ方についての食に関する授業を行っています。少しずつ、気にして食べる子、食べる時間になると忘れてしまう子、いろいろいますが、教室を回ると、「みてみて、いい姿勢でしょ！？」と自慢してくれます。ほかにも、「あっ、せなかまるくなってた！」と自分で気づける子もいます。
少しずつ、良い姿勢で食べることを習慣にしていければな、と思います。

２月１５日（水）、地域の「棒の手クラブ」の方に学校に来ていただき、体育館で「棒の手教室」を行いました。昨日は、郷土資料館で、「おまんと祭り」について学習できましたが、今日は「棒の手」の実技講習会になりました。

初めに、「棒の手」の歴史について教えていたいた後、講師の先生による実演を披露していただきました。真剣な演技を目の当たりにして、子どもたちから驚きの声が上がりました。そして、いよいよ「棒の手」体験です。慣れない動きに子どもたちはとまどっていましたが、講師の先生からは、真剣な姿勢をほめていただきました。山口地域に伝わる伝統文化に触れた二日間でした。

２年生の国語学習の様子を見せてもらいました。内容は、「お楽しみ会」で披露する「出しもの」を、グループで上手に話し合って決めることです。このことを通して、子どもたちに話す力や聞く力、話し合いの態度を身に付けさせていきます。

授業では、どの子も自分の考えを落ち着いてよく発表できていました。また、場にふさわしい言葉遣いと話す・聞くの態度がとれていてとても感心しました。

この国語の学習領域について、学習指導要領にはこう記述されています。「進んで話したり聞いたりする態度は、……お互いの思いや考えを尊重しながら共感的に受け止めようとする雰囲気を大切にしたりする中で育つものである」

先生と子ども、子ども同士の関係がよく、学級の中に明るく温かい雰囲気があることが、学び合いの基盤なのです。そのことが、きょうの学級の授業参観でよく分かりました。

２月１４日（火）、平成２４年度第１期児童会役員選挙の立会演説会が行われました。
たくさんの子どもたちの立候補がありました。どの子どもたちの演説からも、学校に対する思いの強さを感じました。この気持ちがあれば、幡東はますますよい学校になっていくと思います。

２月１４日（火）、社会科の勉強で、「山口北憩いの家」２階の「郷土資料館」に行きました。
館長さんから、山口地域に伝わる「おまんと祭り」について、詳しくお話をうかがいました。質問も積極的で、みんな一生懸命にメモを取っていました。わかりやすい展示物もあり、その由来をしっかりと理解することができました。その後、資料館に展示してある古い道具や、昔の暮らしで使用したものを見学しました。
今後の社会科の授業で活用していきます。

今朝から始まった被災地復興支援活動：「朝のアルミ缶＆牛乳パック集め」。
写真のように、牛乳パックが箱に入りきらないほど集まりました。みなさんのご協力に心から感謝申し上げます。

手に提げて学校まで運んでくれた子どもたちにも、「ありがとう」と言いたいと思います。子どもたちの（少しでも役に立つなら）という尊い思いと行いをうれしく思います。この「朝のアルミ缶＆牛乳パック集め」は、３月２日（金曜日）までやります。

今日は、
　・　ごはん　
　・　水餃子のスープ
　・　チャプチェ
　・　韓国のり
　・　牛乳
　　　　　　　　でした。

韓国料理でした。チャプチェはすこしぴりっとして３年生には刺激が強かったのでしょうか。からい！！といって食べている子がちらほらいました。
水餃子のスープはとってもたくさんの水餃子が入っていて、子どもたちからは好評でした。


今日は、みんな食べるのが早くて、もちろん全部食べてくれました。
食べる前の手洗いうがいで、インフルエンザに負けないように！

どんよりとした曇り空の朝を迎えましたが、月曜集会を子どもたちと元気よく行いました。

教頭先生から、３月３日（土）に予定されている廃品回収の説明がありました。
今度の廃品回収は、地震と津波の被害にあった東北地方の復興支援活動の一環として行われます。これからの二週間、各家庭の廃品…
・新聞紙　・雑誌　・アルミ缶　・段ボール　・雑紙や布　・牛乳パックを捨てずに集めていただきたいと思います。そして、３月３日（土）に、指定されている場所に出してください。

※平日、学校に持ってきていただいてもかまいません。また、お子さんが登校時に持ってこられるように、牛乳パックとアルミ缶の廃品ボックスを設置します。ご協力、よろしくお願いします。

２月の詩は、くどうなおこさんの「ぽいぽい体操」です。
この詩のように実際に体操をして、寒さや眠気をぽいぽい捨てましょう！

ちょっとやる気が出ないというときも、体を動かしているうちにだんだんと元気が湧いてくるということがあります。
まず行動！やる気のスイッチが入り、○○心がポイ！

先日、３月の給食の食材及び２４年度年間を通して使われるものを選ぶ「物資選定委員会」に参加しました。

学校給食に携わる人たちが、複数の食材から、子どもたちに安心なものを美味しく食べてもらうことを第一に、味、匂い、色、形、固さ、扱いやすさ、子どもたちの好み…様々な観点から選びます。

３月にはお祝いケーキが出ますが、１０種類ほどの中から選んできました！どんなケーキなのか楽しみにしていてください。

外部講師の人を招いて、「情報モラル教室」を行いました。
お話を聞いている様子やクイズに答えている様子から、子ども達はネット犯罪やトラブル、携帯電話の使い方マナー等についてはよく理解できているように思われました。

しかし、現在、子どもたちがネット犯罪の被害者や加害者になることが多くなっています。頭では分かっていても、実際の場面で正しく行動できない、対応できないということなのでしょう。

講師の先生から繰り返しあった言葉に、「…そういう時は、お家の人か学校の先生に話しましょう…」がありました。相談相手は「友だち」ではなく、「家の人」「先生」なのです。普段から、子どもたちと話し合える関係にあることが大切だと思いました。

「お家の人と一緒に読みましょうという」と、写真の小冊子が配付されました。ぜひ、お子さんとお読みください。※今日の主な内容はP16〜、P20〜、P24〜でした。巻末に相談窓口も載せてあります。

今日の給食は、
　・　発芽玄米ごはん
　・　さつま汁
　・　鶏団子と大根の煮物
　・　お米のタルト
　・　牛乳
　　　　　　　　　でした。

今日は、授業参観で子どもたちは午前中とってもがんばったみたいです。
教室へ行くと、「僕はこれをはっぴょうしたよ！！」「わたしはこんなことをはっぴょうしたよ！」と教えてくれました。

今日は、一部の子とおはしの持ち方が話題になりました。「中指をはしの間に入れると、つかめなくなる」なんていっている子もいました。でも、子どもってすごいな、と思ったのは、しばらく練習しているとそれなりにできるようになってくるところです。１日１回、気をつける習慣をつけると、すぐに正しくもてるようになりそうですね。


写真は、お米のタルトです。給食でしか食べられない人気のデザートです。

５，６組は歌や笛、ハンドベル演奏や劇を披露しました。
一人一人が一生懸命にやったこと、みんなで協力できていたところがとてもよかったです。この一年の成長ぶりをよく見せてくれました。

６年生は、２クラスとも「友達」についての道徳の授業が行われました。
良い友だちとは…。友だちとして大切なことは…。
「友だち」という観点で、自他の在り方を考えました。

　５年生は、２クラスとも親子で一緒に楽しく活動をしました。「絵本コーチング」と言われる絵本を読んでみんなで話し合うスタイルのコミュニケーションです。人の思いや考え方がよく感じられた時間になりました。

　４年生は体育館で２分の１成人式を行いました。一人一人がこれまでの人生を振り返り、自分の言葉で感謝の言葉と希望を語りました。これからの１０年に向けて、よい区切りとスタートができました。

３年生は１組、２組とも学級活動です。１組は、友達や保護者の方と握手をしながらコミュニケーションをとり、クラスに温かい雰囲気が生まれました。（写真上）
２組は「ちくちく言葉」「ふわふわ言葉」が人に与える影響について考えました。これからは、お互いに「ふわふわ言葉」で会話ができるといいですね。

２年生は、大型テレビを使用して、小さい頃の様子を映像と自分の言葉で発表しました。保護者の方のお子さまに対する愛情がひしひしと伝わってきました。

１年生は、各クラスとも１年間の学習の成果を発表していました。どの子も、１年間で、本当にたくさんのことができるようになりました。