新１年生がお手伝いをする姿が見かけられるようになりました。お兄さんお姉さんをまねて「やりたい！」の気持ちをたくさん感じます。

　初めて三日目，すでに延べにして４０名以上の方にお力添えをいただけました。

　ピカピカのトイレを使わせていただいています。

　本当にありがとうございます。

　理科の授業です。
　モンシロチョウの成長のまとめをしています。

　図工の授業です。
　本物の花をとってきてよく見ながら，わたしがイメージする色で描きます。

　図工の授業です。
　クランクを使った動くおもちゃづくりをしています。何十年も昔から続く定番の工作です。みんなおもしろい動きを考えています。

　国語の授業です。
　「時計の時間」と「心の時間」，本来の時計の時間より，楽しい時は短く，つらい時は長く，確かにそう感じることが多いですね。興味のわく題材です。学ぶのは説明文の読取です。

　これが最も学校らしい風景と思います。

　暑くても外で元気よく遊ぶ子どもたちです。

＊５年生の授業の一こまです。上から順に・・・

　国語の授業です。原因と結果の記し方・記され方について学んでいます。

　理科の授業です。気象衛星の写真をみながら，天気の変化について考えています。

　算数の授業です。２つの量の変化「比例」について学びます。これから発展していく関数の学習の基本です。

　本来なら，「かもつれっしゃ」の曲を元気に歌いながら，出会った人とじゃんけんをして，列を伸ばしていきます。

　今は，座ったまま一人ひとりが先頭の機関車になって口ずさみ，周りの人とじゃんけんをして楽しみます。

　４年生が体育館で短なわを使って，なわとびをしていました。

　二重とび，交差とび，綾とび・・・，さまざまな技に挑戦していました。

　２年生が体育館で体育の授業です。

　バック走，体操座りで前へ進む，スキップ，ツーステップでスキップ・・・，いろいろな動きで走ったり歩いたりして体を動かします。

　今日の給食は，じゃがいものそぼろ煮，わかめごはん，牛乳，ココア牛乳のもとでした。

　紙パックの牛乳になって，初めてココア牛乳のもとがつきました。紙パックの口を開けるのに少し苦労しました。

　１年生の２クラスです。１・２時間目と体育の授業でした。

　元気にかけっこしています。リズムをとってスキップしたりギャロップしたりしています。

　３・４・５・６年生前の廊下が，１・２時間目と静かでした。前学年までの学習について確かめるテスト（ＣＲＴテスト）を行っていました。普段であれば４月のはじめに行いますが，今年はようやくこの時期に行えました。

　↓【ＣＲＴテスト　その２】があります。

　みんな集中して取り組んでいます。

　
　連絡帳写し，朝の会，読書，朝学習・・・，落ち着いた，静かな時間が流れていきます。

　授業前の放課が終わるチャイムが鳴ります。外遊びを終えた子が全力で校舎に戻ってきます。
　時間を守るためのとても良い習慣です。ぜひ続けてほしいなと思います。　

　交通指導員さん，青パトさん，ありがとうございます。　

　湿度は高くなくさわやかですが，やはり陽射しは強いです。そんな中ですが，元気に登校です。

　本日も多くの方にトイレの清掃・消毒ボランティアにお越しいただけました。
　安心してトイレを使用できます。お忙しい中，本当にありがとうございます。

　

　
　下校の準備と集合がスムーズにできるようになってきました。

　算数の折れ線グラフの学習が進みます。今日はグラフからの読取をしていました。

　社会科は愛知県の学習が進みます。木曽川・長良川・矢作川・猿投山・鳳来寺山・茶臼山・・・を地図から見つけていました。

　ALTと一緒に英語を学ぶ授業です。

　黒板には”What color do you like ?"と書かれています。

　”I like 〇〇 ."と答えます。よく使う言い回しですね。