６年生が修学旅行のバス座席、行き先などを楽しそうに話し合っていました。すてきな思い出ができるようサポートしていきたいと思います。

　６年生の先生が旅行業者とずいぶん長い時間、打ち合わせをしていました。まずは安全面を第一優先して１つずつ進めていきます。

　卒業アルバムの撮影を行いました。３月に６年生はこの学校を巣立っていきます。今回のような写真はもちろんですが、思い出したとき笑顔になれるような出来事をこれからも作っていきたいと思います。

　授業参観と同時並行で、野外活動のスライド上映会も開催することができました。「２度目ですが、また泣けちゃいました。」と温かい言葉もかけていただけました。ありがとうございます。
　また、修学旅行説明会も無事終えることができました。思い出に残る授業になるよう１日１日を大切に過ごしたいと思います。よろしくお願いします。

　修学旅行に向けて、少しずついろいろな話し合いが行われています。間違いなく子どもたちにとって思い出になる行事だと思いますので、安全面に留意しながら進めていきたいと思います。

　運動会が終わった次の日、５，６年生に集まってもらいました。

　見事な組み体操を披露し、応援団、委員会活動などで運動会を運営してくれたこと、敬老会での心温まるプレゼントを作ってくれたことなど、高学年の子どもたちに教頭から感謝の思いを伝えました。また、ずっと寄り添っていた学年の先生からも、ねぎらいの言葉や今回の経験を生かしてより良い学年にしていこうという話がありました。

　１つの大きな行事が終わりました。これからも１日１日を大切に指導をしていきたいと思いますので、今後ともよろしくお願いします。

　木曜日はALTの先生が来てくださるので、英語の授業を行っています。ゲーム形式の授業に子どもたちは大盛り上がり。楽しく使える英語を学んでいます！

　家庭科の授業でナップサックを作っていました。１枚の布から自作のナップサックが完成していきます。思い出に残る作品になると思いますので、ぜひ有効活用してほしいです。

　５，６年生の演技は個人技が結集され、集団の迫力を感じる演技になってきています。集団の美、そして、子どもたちのたくましさを感じていただければありがたいです。ぜひともたくさんの方にご覧いただきたいです。よろしくお願いします。

　１学期に行った「粘土で創る会」で全学年が作品を作りましたが、６年生は卒業記念ということもあり、学校の窯で焼きました。思い出の１つとして大切にしてくれたら、うれしいです。

　休みの時間を利用して、５，６年生が自分たちの演技を鑑賞しました。運動会まで時間は限られていますが、全員の動きが１つになることで生まれる美しさを追求していきたいと思います。
　なお動画撮影には、自治会さんから寄付していただいたタブレットを使わせていただきました。ありがとうございました。

　敬老会で差し上げるプレゼントを５，６年生が作っています。子どもたちが心を込めて作っていますので、きっと喜んでいただけると信じています。ユニークな作品に見ているだけで笑顔になれます！

　安全面を第一優先に考えながらも、限られた時間をいかに有効に使うかと考え、６年生の先生が旅行者さんと打ち合わせをしています。６年生がとっても楽しみにしている修学旅行ですから、先生たちも真剣です！

　先週のことになりますが、６年生の先生が修学旅行の下見に出かけました。観光地はもちろんですが、宿泊先で細かい打ち合わせも行いました。安全面を第一に考え、集合場所、非常口などの確認も行ったようです。
　１１月１日、２日はきっと忘れられない思い出ができると思います。

　最上級生らしく、非常に落ち着いた雰囲気で学習に取り組んでいました。今日でステップアップ講座も終わりますが、これからも自主的な学習に取り組んでほしいと思います。写真は昨日の様子です。

　９月１８日（日）に、幡山東小学校で敬老会があり、６年生がお年寄りにプレゼントを渡したり、手紙を読み上げたりします。それを担当してくれる人たちが決まり、短時間ですが打ち合わせを行いました。どうしたら喜んでいただけるか、時間をかけて考えていきます！！

　１５日に６年生は水泳大会を行いました。種目は宝探し、殿・姫おなーりー（浮島運び）山あり谷あり（障害物競泳）、騎馬戦、平泳ぎのリレー、クロールのリレーで、１組対２組で競い合いました。白熱した戦いが繰り広げられ、応援の大歓声で盛り上がりました。最後まで、勝敗が分からずハラハラドキドキでしたが、引き分けで幕を閉じました。最高に力を出し切った２時間でした。

　午後から５年生と６年生が、「情報モラル」について業者の方から話を聞きました。カードを使って、「やってほしくないこと」が人によって違うことを学びました。
　今後ますますインターネットがさまざまな分野で使われると思いますので、上手な使い方を学ぶ貴重な機会となりました。

　「夏をすずしく、さわやかに」という内容を実習を通して学んでいました。本で読むだけでなく、実際に体験をすると大切なことがしっかりと定着するようです。意欲的な授業態度はさすがに最上級生です。

　家庭科の授業で、手洗い洗濯の仕方について学びました。とっても楽しく作業し、実習を通してたくさんのことを学んだようです。写真は６年１組の様子です。