今日から委員会によるお昼の放送もスタートです。手際よくＣＤの音楽を流したり、アナウンスをしたりしてくれました。給食委員は、緊張しながら今日の給食をしっかり紹介することができました。お疲れ様！

　献立は、ソフトメン・牛乳・中華あんかけ・型抜きチーズです。
　先生のチーズはコアラでした。頭から一気にガブっと食べました。

　「ハードル走」の授業です。自分の歩幅に会ったコースを選んで練習します。日頃から運動している子は、まるでハードルが小さな段差か何かのようにスムーズに飛び越えていきます。日頃からの経験が大切ですね。

　Ｘを使った方程式の基礎を学習しています。式を見て、何を表しているか考えます。二人ペアで意見を交換し、理解を深めます。大切な学習です。

　「富士山が笠をかぶったら雨になる」……ということわざのように、雲を見て天気を予想できたらうれしいですね。気象予報士になれるかな？

　愛知県についての問題を作りました。地図帳を見て、正解を探します。地図を調べるのが早く上手になってきました。やはり繰り返し調べることが大事ですね。

　コンピュータ室で、ローマ字入力の練習です。入力練習ソフトを使い、ア行からスタートして、どんどん先へ進めていきます。自分の名前は何も見ないで打てるようになったかな？

　まっすぐ、ジグザグ、カックン、くねくねなど、いろんなコースの上を走ります。交代しながら、４つのコースすべて体験しました。二つに分かれて、ジャンケンで勝ったら進み負けたら交代するジャンケンゲームを楽しみました。

　さいころを２回振って、合計が７になるようにします。最初に出た数によって、次に来てほしい数が決まります。合わせて７になる数の組み合わせを覚えたかな？

　バレーボールが少しずつ様になってきました。やはり練習を繰り返した成果です。連続何回パスが続いたかな？

　涼しいせいか、子どもたちも動きやすそうです。朝の短い時間ですが、目いっぱい遊ぶ子どもたちです。

　昨日の委員会活動を受け、今朝は学級委員と生活委員であいさつ運動をしました。子どもたちの元気な声が響いてきて、一日頑張ろう！っていう気持ちになります。あいさつ運動に取り組んでくれた子どもたち、本当にお疲れ様でした！

　とても涼しい朝です。日差しも弱く、空気も乾いています。
　子どもたちが登校してきました。元気なあいさつが本当に気持ちいいです。たくさんたくさんエネルギーをもらえます。

５年生は「高い土地の暮らし」について学習しています。教科書では、「群馬県嬬恋村」を代表例として学習します。班ごとに学習課題を作り、今日は教科書や図書室の本、パソコンなどを使って課題を解決するために調べ学習を行いました。「なぜ、キャベツの生産が盛んなのか」や「村の人口はどのくらいか」など、興味深い課題を協力して調べていました。また、嬬恋村の人口が年々減少しているのに注目し、なぜそこまで人口が減っているのか、また新たな課題を発見している班もあり、積極的に学ぼうとする意欲に感心しました。

　タンバリンのリズムに合わせて、地面に置いたフラフープを使って上手にケン・ケン・パができました。両方の足でケン・ケンすると、いい準備運動になります。

　献立は、麦ごはん・牛乳・洋風団子汁・味付けのりです。味付けのりでご飯をはさんで食べました。団子がたくさん入っていてうれしかったです。美味しくいただきました。

　２けた引く１けたの引き算練習です。サクランボ算で考えます。慣れた子は、サクランボで二つに分けなくてもスイスイ計算できています。すばらしい！

　「Hello, Hello, Hello how are you?」の歌に合わせて踊りました。だんだんスピードが速くなったけど、ちゃんと歌って踊れたかな？

　ひらがなの学習も順調に進んでいます。今日は「わ」と「た」の練習をしました。繰り返し丁寧に書いて、しっかり覚えてほしいです。

　鉄棒に挑戦です。上手な子は、逆上がりや前回りがスイスイできます。苦手な子も放課に特訓をすると、すぐに上手にできるようになります。
　終わって遊具で遊ぶ子どもたちです。