「動物のからだのはたらき」の単元です。「でんぷんがあればヨウ素液で青紫色に変化する」ことは、今までの学習で頭に入っていますね。ご飯のでんぷんを溶かした水溶液が、唾液によってどのように変化するのか、実験で確かめました。

　明日予定している交通安全教室のために、予習としてDVDを視聴しました。横断歩道の渡り方をしっかり身に付けて、交通事故から自分の身を守れる１年生になってほしいです。

　黒板のリズムで手をたたいたり足を踏み鳴らしたりします。楽器を使わなくても、みんなの息がそろって、気持ちのいい演奏ができました（下の職員室まで、音が響いてきました）。

　ジェレット先生の授業です。どんな色や食べ物、スポーツが好きか、聞かれて答える学習です。先生の英語を正確に聞き取って、意味を理解するところから始まります。たくさん聞いて聞き慣れて、自信をつけることが大切ですね。

　たぶんクラスの全員が外へ出てきたら、今以上の混雑ぶりになるでしょう。今がちょうどいいくらい……雨が降る前に、しっかり遊んでね！

　今朝は少し涼しく感じられる朝です。午後から雨の予報が出ています。下校の時に激しく降ってないことを願うばかりです。
　子どもたちが登校してきました。先生の目を見てあいさつをしてくれる子が多くて、とてもうれしいです。アイコンタクト……とても大切です。
　　

瀬戸市では、学校再開を４つのステップにわけて段階的に進めてまいりました。今週からは最後のステップとなり、いよいよ給食が始まりました。初日の献立は、子どもたちの大好きなカレーライス。久しぶりの給食をおいしそうに食べる子どもたちの笑顔が、大変印象的でした。

教育委員会では、子どもたちがより安全に給食を食べることができるよう、検討を重ねてまいりました。できるだけ給食の配膳時における、新型コロナウイルスへの感染リスクを抑えようと考え、盛り付ける作業が必要になるメニューを２品までとしました。その結果、通常の給食よりも品数が少なくなりましたが、個包装のメニューを増やすことで、育ち盛りの子どもたちの栄養価を落とさないように配慮しております。いつもとは、少しちがった給食ですが、楽しく美味しく食べていただければ幸いです。

　２学期からは、新型コロナウイルスの感染状況などを鑑みて、個包装を減らして今まで通りの学校給食となるよう、検討してまいりたいと考えております。今後も子どもたちの安全を第一に考えつつ、より充実した学校給食となるよう努めてまいりますので、ご理解とご協力の程よろしくお願いいたします。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・じゃがいもののっぺい汁・のりの佃煮です。のりの佃煮でごはんの上に絵を描いた人は、校長先生だけじゃないと思います。美味しく楽しくいただきました。

　種を蒔いたミニトマトがずいぶん大きくなりました。いただいたザリガニは、あと１匹が元気です。今日はその観察記録をかきました。給食前で、おなかペコペコっていう顔の子もいます。あと少し、がんばれ！

　立方体と直方体の学習のまとめです。このクラスは本当に学習に対して積極的です。手もたくさん挙がって、子どもたちの学習意欲を感じます。　

　日本国憲法の学習です。今日は自衛隊について話が盛り上がりました。日本国憲法の大切な三つの原則は完璧に覚えたかな？

　探検バッグをもって、アサガオの観察に来ました。自分たちが蒔いた種ではありませんが、ずいぶん大きくなって、早いものは花をつけています。これからどれくらい大きく成長して、どんな色の花を咲かせるかな？

　「ねこと　ねっこ」のがくしゅうです。促音が入った言葉の文字数を考えます。とても大切な学習です。促音の表記も併せて、１年生の１学期で完璧にしておきたいですね。

　２時間目と３時間目の間の放課は、２０分あります。外で元気に遊ぶ子どもたちです。
　遊具の一番人気はシーソーです。たくさん乗ってて折れないか心配です。遊びで一番人気はやっぱりドッジボールかな？　

　「天気の変化」のまとめです。雲を観察して天気が予想できれば、これからの生活に大いに役立ちます。将来は気象予報士になれるかな？

　こちらはオニ遊び……コーンにつかまっていたらタッチされません。そのかわりに「代わって」と言われたら交代しないといけません。線の中ですがオニから逃げてしっかり走り回り、たくさん汗をかきました。

　こちらは３年３組、体育館での体育です。ソフトバレーボールを使って、トスやパスの練習です。慣れるまではキャッチして、それから上に挙げてもいいです。手のひらの使い方が難しいです。

　こちらは外で体育です。ボールグループと鉄棒グループに分かれて、それぞれ課題に取り組みます。これらの運動も、やはり小さい時からの積み重ねが大きいです。低学年のうちからたくさん経験してほしいです。

　「風景画」の学習です。構成を考え、奥行きや細部の細かなところを絵で表現します。まずは場所探し……それぞれ気に入った場所を見つけて、画用紙に線を入れていきます。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

　熱中症の予防も兼ね、窓を全開にしてなるべく人との距離をとることを前提として、体育館での体育を再開しました。
　３年２組は、柔らかいボールを使っての投げ・受けの練習からです。まずはボールに対する恐怖心を取り除かないと、これから学習するソフトバレーボールはできません。