最新更新日:2017/12/13
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誰だって、「大切な人の最高のヒーロー」なのだ。一歩踏み出す勇気をもとう!

12/6 こんちくわ

 給食の時間に「こんにちは」と入っていくと、「待ってました」とばかりに給食食材の「ちくわ」をはしでつまんで、「こんちくわ」と元気な声が返ってきました。その子たちは、今日の給食はこれで大満足です。
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12/6 くぎうちトントン

 3年生 図画工作
 くぎを板に打ち付けて迷路ゲームや玉はじきゲームを作ります。どこにどのようにくぎを打つか工夫が必要です。くぎをまっすぐ板に垂直に打ち付ける工夫も必要です。
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12/6 ランチョンマット

 6年生 家庭科
(1)ミシンで3本ぬう。
(2)アイロンで折り目をつける
(3)ひっくり返す
(4)まち針で止める
(5)しつけぬいをする
ホワイトボードに手順がわかりやすく書いてあります。作業で迷うことはありません。子どもたちのてきぱきとした動きが印象に残りました。
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12/6 町探検まとめ

 2年生 生活科
 生活科で行った町探検のまとめをします。今年初めてのコンピュータ教室です。電源の入れ方、パスワード、クリックの仕方まで忘れてしまっている子も多くいます。緊張しながらスイッチを入れます。入口の上ぐつをそろえることは忘れていませんでした。
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12/6 茶色の小びん

 4年生 音楽
 リコーダーで演奏します。小学4年生には高いミを出す運指はむずかしいです。がんばって何回も高いミを出す練習をします。
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12/6 下小フェスタ準備着々

 下小フェスタの準備が着々と進んでいます。1年生から6年生までが協力してお互いのことを思い合って準備を進めます。本番は、金曜日の1、2時間目です。楽しみに金曜日を迎えます。
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12/6〔食でハピネス〕 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、鉄火みそ、五色あえ、牛乳でした。鉄火みその「鉄火」とは、真っ赤に焼けた鉄を意味し、赤みその色を示しています。お寿司の鉄火巻き(まぐろの巻寿司)も同じ意味でそう呼ばれていますよ。
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12月5日(火) 人権教室 4年生

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 講師の先生2名を招いて人権教室が体育館で行われました。短編のアニメーション「プレゼント」を全員で鑑賞し、いじめについて考えました。
 小学生にとって、いじめが最も身近な人権侵害かもしれません。今回学んだことを生かして、より心温かい4年生に成長してくれるとうれしいです。

12/5〔食でハピネス〕 今日の給食

 今日の給食は、ソフト麺、ミートソース、元気サラダ、りんご、牛乳でした。
 3年生のクラスでは、りんごの品種について話題になり、今日の「サンふじ」というりんごの名前について、「ふじさん」と似ているねと話していました。蜜があり、とても甘くておいしかったです。
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12/5 食育掲示板

 中央玄関前には、食育掲示板があります。毎日の給食の献立以外に食に関するいろいろな情報が載っています。「わかさぎ」、「ほうとう」楽しみです。
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12/5 落し物はありませんか

 2学期も後1カ月を切りました。2学期の落し物を紹介します。落としたまま忘れてしまったものはありませんか。中には大切な落し物があります。
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12/4 あったらいいな こんなもの

 2年生 国語
 「あったらいいな こんあもの」を学級全体で発表します。「大きな声で」「あいてを見て」「うなずいてもらえるように」「いいしせいで」など自分の目標を立てて発表します。発表に対して質問も返ってきます。緊張の一時です。順番を待つ時も緊張します。
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12/4 音楽のテスト

 6年生 音楽
 来週は、「ふるさと」の歌のテストです。一緒に歌うペアをくじ引きで決めます。くじ引きはなぜかワクワクします。
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12/4 わーい 給食だ

 給食の時間は子どもたちの大好きな時間です。ただ、給食を食べるだけでなく、友達とおしゃべりする大切な時間でもあります。そんな様子をアップしてみました。
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12/4 電気を通すもの

 3年生 理科
 どんな物が電気を通すのだろうか、予想をします。1円玉、十円玉、ガラスのコップ、アルミはく、ゼムクリップ・・・・さて、予想は正しいでしょうか。実験が楽しみです。
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12/4 What color is it ?

 1年生 外国語活動
 今年度は、1年生は1年間で4時間しか外国語活動の時間はありません。しかし、新学習指導要領実施に向けて、来年度は8時間、再来年度は13時間に増えます。学習としての英語からコミュニケーションツールとしての英語です。
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12/4 人権について考えよう

 今日から1週間は人権週間と言って「人権についてみんなで考えよう」という1週間です。「人権」というと何だかむずかしいような気がします。その通りです。人権について詳しく知ろうとするととってもむずかしいことです。今朝は、人権についてほんの一部だけを例を交えてお話しします。
 まず、男女の差別についてです。みなさんは男の子と女の子を区別しますよね。今、この集会も男女1列ずつで並んでいます。これは、区別です。しかし、男と女というだけで差別されることがあります。男と人と女の人がまったく同じことをして働いてももらう給料が男の人の方が多いという会社があります。また、課長や部長に男の人の方がなりやすいという会社もあります。これは差別です。
 次に、障害のある人に対する差別もあります。「あの人は目が見えないから」「あの人は耳が聞こえないから」とじろじろと変な目で見るのは差別です。
 かなり男女差別や障害のある人の差別は少なくなってきていますが、完全になくなってはいません。
 他にも人種や家柄による差別、高齢者に対する差別などたくさんあります。太っている、メガネをかけている、左利き、背が低い、こんなことで差別していることもあります。みなさんの学級にはありませんか。いろんな見方ができる人はみんなの味方になれる人です。もしも差別を自分がされたらと相手の立場で考えることが人権尊重の第一歩です。
 ぜひ、各学級で、朝の会や帰りの会でもいいです、道徳や学活の時間でもいいです、時間を見つけて話し合ってください。

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12/2 青少年健全育成普及事業「作文・標語」入賞者表彰式

 瀬戸蔵のつばきホールで行われました。夏休みの宿題となった作文や標語の表彰式です。8,400を超える応募があった中、下品野小学校の児童が、標語で最優秀賞を受賞しました。受賞作品は、「あいさつは こころをこめて じぶんから」です。瀬戸市にはばたけ、下品野っ子。
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12/1 手話体験講座

 4年生 総合的な学習
 瀬戸手話サークルの方9名をお招きし、手話体験講座を行いました。日常生活で使えるあいさつや、自分の名前を手話でどう表現するのかなどを教えてもらいました。また、耳が聞こえない方が、日常生活で不便しないような工夫も教えてもらいました。
 ぜひ、4年生と手話で会話してみてください。
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12/1 温度を上げると水に溶ける量はどうなるか

 5年生 理科
 水の温度を上げていくと食塩やミョウバンの水に溶ける量はどう変わるのだろうか。温度を測る人、かかき混ぜて水に溶かす人、物質の量を測る人、記録する人など協力して係を分担して実験をします。
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学校行事
12/7 学費振替日
12/8 下小チャレンジ
瀬戸市立下品野小学校
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