今日はとても暑い一日となりました。昼放課は元気よく外で遊びます。その後は、十分水分補給です。熱中症に気をつけましょう。

　お弁当がいいか、給食がいいか、迷います。でも、食べている顔は笑顔そのものです。

　今日は、校外学習の予備日で給食がありません。弁当で楽しく過ごします。

　２年生　体育
　ラジオ体操をどらえもんバージョンでします。１、２、３、４とドラえもんがかけ声をかけます。楽しくてついつい気合が入ります。

　１年生　算数
　めあては「おなじ　なかまを　あつめよう」です。金魚、ぞう、クマ、ちょうちょ、それぞれの仲間をまるで囲みます。１年生は、個別指導が大切です。

　５年生　国語
　「なるほど」「そうそう」「それもあるね」「よく気づいたね」「これもいいね」そんなつなぎ言葉で挙手が増えます。国語の読解は子どもたちの意見が深読みのキーポイントです。

　５年生　算数
　めあては「１立方メートルを作ってみよう」です。１立方メートルは１メートル四方ということはわかりますが、実感としてわかりません。実際にビニールテープで作ってみます。お風呂より大きいのかな、洗濯機より大きいのかな。

　６年生　書写
　週に１時間、黙って集中する時間があります。それは、書写。課題は「友情」です。誰かがしゃべると集中は途切れてしまいます。

　３年生　国語
　朗読の練習をします。グループになって友達どうし練習をします。朗読の感想も友達どうし話し合います。国語の学習ですが、友達どうしの関わり合いの学習でもあります。

　４年生　図画工作
　自分で工夫したこと、むずかしかったこと、がんばったこと、苦労したことを書きます。それに対して、友達から励ましの言葉をもらいます。学年が上がるにつれて先生からの評価よりも友達からの評価を喜びます。これが自己肯定感につながります。

　３年生　体育
　体育館で立ち幅跳びを測定します。少しでも遠くへ跳べるように体全体を使います。大きく手を振ります。ひざを十分に曲げます。後はタイミングを合わせて、１、２，３。

　３連休後の学校です。久々に子どもたちの元気な声が校内に響きます。