今週の３日間、６年生は家庭科で調理実習がありました。献立は、ごはん、味噌汁、ジャーマンポテト、竹輪のピカタ又は野菜のベーコン巻き、キャベツの昆布和えです。
この献立は野菜を茹でてから炒めるなど今までに学習した調理法をフル活用した献立でした。どの班も、準備から片付けまで協力してできました。

　左側のイラストと右側のイラストはどんなときの様子を表しているか考えてみてください。
（上から順にイラストを見せる）
　一番上は、男の子です。左が〇〇のときの男の子、右が△△のときの男の子です。二番目は女の子です。左が〇〇のときの女の子、右が△△のときの女の子です。三番目はお母さんです。四番目はお父さんです。すべて、左側が○○の、右側が△△のが当てはまります。さて、どんなときだかわかりますか。隣どうしお話し合ってみてください。
（ざわざわ）
　発表してもらいましょう。Ａ君。
Ａ君：左側が楽しいときで、右側が怖いときです。
　そうですね。Ｂさんは？
Ｂさん：習字で書いたけど、左側は「平和」のときです。
　そうですね。「平和」のときと、右側は？そう、「戦争」のときですね。
（他に、平和のときと戦争のときの町、行列、夜のイラストを見せる）
　戦争はいやですね。日本は今、戦争ではないです。クラスで言えば、けんかやいじめですが、みなさんのクラスにはけんかやいじめはありませんか。
　これは、敵の赤ちゃんと味方の赤ちゃんのイラストです。どこがちがうでしょう。
（敵の赤ちゃんと味方の赤ちゃんのイラストを見せる）
口々に：おんなじ。
　そう、同じですね。同じ赤ちゃんです。赤ちゃんのうちは敵も味方もありません。同じ人間なんです。しかし、大人になると敵と味方ができてしまうんです。戦争はいけないこととだれもが知っていますよね。いけないことと知っているにも関わらず、どうして戦争が起きてしまうのでしょう。学級へ帰って、ほんの少しの時間で構いませんから、話し合ってみてください。

　今日は朝から雨が降っていました。くつしたがびちょびちょになって登校する子もいました。校舎には霧がかかり、運動場は水たまり？池？になっていました。しかし、スズメは電線にきれいにならんでとまっていました。たくましさを見た気がします。