最新更新日:2024/04/26
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紫におう 雲見が峰の 日々新しき 光をあびて 今に花咲く 若草若木 みんな元気に 元気にのびる ああ下品野 たのし学びや

6/13 当たり前がすばらしい

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 5・6年生は金曜日に予定されているなかよし読書の練習をしています。上級生が下級生のために読み聞かせをするのです。やさしい心が受け継がれていきます。当たり前がすばらしし、下品野っ子です。

6/10 スマホ・ケータイ安全教室

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 6年生と保護者が参加しました。小学生とはいえ、他人事ではなくなりつつあります。メル友から実際に「会いたい」と誘われました。その陰にはわながひそんでいるかもしれません。

6/10 なかよくなろう

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 1年生(SST)
SST:ソーシャルスキルトレーニングの略。社会生活技能訓練などと呼ばれ、どのような言動が望ましいかなどを教え、実際にやってみる練習をするトレーニングです。
GWT:グループワークトレーニングの略。グループで課題を解決し、そのときのことを振り返ることで、協力のよさや互いに関わり合うときにはどのような言動をすればよいかを考えるトレーニングです。
 いずれも、好ましい人間関係づくりをするアプローチの一つです。

6/10 ふくは何色?

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 2年生(GWT)

6/10 パズルをしよう

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 3年生(GWT)

6/10 遊園地で遊ぼう

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 4年生(GWT)

6/10 仲良し下品野村の住人

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 5年生(GWT)

6/10 私たちのお店屋さん

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 6年生(SST)

6/10 ちはやふる

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 4年A組 朝の会
 「ちはやふる・・・・」百人一首が詠まれています。みんな争って「はーい」

6/10 ぼくの好きなたべものは

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 2年C組 朝の会
 朝の会は、日直の司会で進みます。でも、2年C組はそれだけではありません。スピーチがあるのです。「ぼくの好きな食べ物は○○です。・・・・」質問もあります。みんなの前で話をするのはドキドキですが、力がつきます。

6/10 ハチバスターズ3

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 「ハチの巣、ハチの巣」とさけんでいました。「また、ハチが出たか」騒ぎに近づいていくと何と色鉛筆を削っていました。色鉛筆の削りかすがハチの巣に似ているのです。こんな子どもの感性を大切にしていきたいです。

6/10 かんぱい

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 6年C組 給食の時間
 「いただきます」の後に牛乳でかんぱいをします。今日はある子の誕生日です。担任の先生がギターで伴奏をし、みんなで歌を歌います。とても暖かいクラスです。

6/9 後転

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 4年C組 体育
 後ろまわり(後転)の練習をタブレットを使って自分の動画を見ながらします。「足が開いてるよ」「手がグーになっている」「もう少し」「うまいうまい」「OK」「よっしゃー」こんな言葉が飛び交います。学び合う学びです。

6/9 久しぶりの晴れ

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 晴れました。子どもたちは笑顔で登校しています。塩素濃度もばっちりでプールに入れます。運動場は大賑わいです。

6/9 掲示物

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 明日は、学校公開です。子どもたちのがんばっている姿をご覧ください。そして、子どもたちの作品からがんばった姿もご覧ください。

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6年生

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5年生

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4年生

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3年生

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2年生
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