最新更新日:2024/05/21 | |
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4/19 ふきのとう
2年生 国語
朗読のポイントが示されました。最後の「きもちをこめて」がむずかしい。工夫のしどころです。 4/19 地球と私たちのくらし
6年生 理科
「地球に生き物が豊かにすむことができるのはなぜか」なかなかむずかしい課題を考えます。 4/19 虫めがね
4年生 理科
虫めがねで小さな物を観察します。教室の中には意外と小さな細かなものがたくさんあります。 4/19 かえるははっぱにのれるか
1年生 算数
池に葉っぱが何枚か浮かんでいます。カエルが何匹かいます。カエルはみんな葉っぱに乗れるでしょうか。1対1対応の基本です。数ブロックを使って考えます。 4/19 飼育の日
今日は4月19日、419(しいく)の日です。ウサギもそれを知ってか、食用旺盛です。キャベツをぺろりとたいらげています。
4/19 おはようございますっ
朝のあいさつです。さわやかでとても気持ちがいいあいさつです。
4/18 学年目標・学級目標
明日の授業参観でご覧ください。中には、1年間の決意や自己紹介が掲示してあるクラスもあります。
4/18 学年目標・学級目標
学年目標・学級目標が教室に掲示されました。この目標が実現すればすてきな学年・学級になりますね。
4/18 ふきのとう
2年生 国語
「ふきのとう」をグループに分かれて朗読します。練習に練習を重ねて、これからどんどん上手になっていきます。発表会が楽しみです。 4/18 歴史の学習がはじまるよ
6年生 社会
奈良、平安、鎌倉、次は何だっけ? 明治、大正、昭和、平成、次は何だっけ? 4/18 時間割表
5年生 総合
時間割表をパソコンを使って印刷します。5年生にもなると作るのは手慣れたものです。どこをどう工夫するか知恵を絞ります。 4/18 方位
3年生 社会
東西南北の4方位は学習しています。3年生では8方位、つまり北と東の間を学習します。「北東」「でも東北地方というよ」話し合いが深まっていきます。 4/18 ゆっくりていねいに
3年生 図画工作
ゆっくりていねいに描くと上手に描けます。実際に先生が速く描いた顔とゆっくりていねいに描いた顔でくらべます。 4/18 雨上がり
今朝の雨があがり、昼放課に運動場で遊ぶことができました。待ってましたとばかりに運動場へ飛び出します。水たまりがあり、いつもとちがった遊びができました。
4/17 Believe
3年生 音楽
3年生はとても歌声が響きます。音楽室の声が職員室まで届いてきます。とても良い心地になります。 4/17 わあい、給食だっ
1年生 給食
1年生にとって待ちに待った給食です。今日の給食は、カレー、イタリアンサラダ、麦ごはん、発酵乳です。みんなおいしくいただきました。 4/17 給食指導
1年生 給食指導
今日から1年生は給食があります。午前中に栄養教諭と担任のティーム・ティーチングで給食指導を行いました。エプロンのたたみ方や食器の置く位置など食に関する基本を押さえました。 4/17 視力検査
5年生 視力検査
「おねがいします」「ありがとうございました」のあいさつが印象的でした。 4/17 全国学力・学習状況調査
6年生を対象に、国語A・B、算数A・B、そして今年は理科のテストを行います。その後、学習状況を質問紙で答えます。1日、お疲れさまでした。
4/17 かたつむりの線
4年生 図画工作
かたつむりの様に2秒で1センチ進むゆっくりとした線をマスターしよう。ゆっくり、ゆっくりヘビを描きます。 |
瀬戸市立下品野小学校
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