地域力向上委員会で演奏するのは「えびす太鼓」です。順番に輪に加わって４人で同時に演奏するスタイルです。アイコンタクトが大切と講師の先生からお話がありました。先生グループがお手本を示した後は、とてもよい、アイコンタクトや笑顔が見られました。

地域力向上委員会総会に向けて、和太鼓の練習がありました。６年生から今日の目標についての話がありました。久しぶりの太鼓練習も、すぐに思い出して元気よく演奏する子どもたちです。

休み時間に、だんだん池で生き物を探す３年生です。高学年はトーチの練習をしている子もいます。運動場の腐葉土場では、３，４年生男子がカブトムシの幼虫を探していました。

先日地域の方からいただいたモンシロチョウの幼虫です。１匹が蛹になっていました。

５年生は、様々な立体の体積を求める学習です。６年生は、分数のかけ算の学習です。皆、１時間目の授業に集中していました。

２年生は、黙々と漢字の練習をしていました。３年生は、これまで学習したわり算を使って練習問題に取り組みます。４年生は、わり算の筆算の学習をしていました。

すっかり緑がまぶしい季節になりました。休み時間に生き物探しに夢中になる子どもたちです。

長い休みから切り替えて授業に臨む子どもたちです。２年生は漢字の学習、３、４年生は、地域の方からいただいたモンシロチョウの幼虫をカップに分けているところです。５、６年生は、地球儀を使って、日本の東西南北の方向にある国を探していました。

連休が明けました。令和最初のあいさつです。みんな元気に登校してきました。

野外活動は、６月４，５日です。トーチトワリングの練習が始まりました。今年は安全面を最優先してケミカルライトによるトーチトワリングを行います。その分難しい技に挑戦してくれると思います。

シュレーゲルアオガエルの卵を見つけたり、水の上を走るクモを発見したり、ビオトープには珍しいものがいっぱいです。子どもたちは夢中になって生き物を探します。

ビオトープに、様々な生き物の命の誕生があります。羽化したばかりのサナエトンボが葉にとまっていました。その下にはヤゴの抜け殻を見つけました。

２時間目は、２年生は算数「長さのくわしいはかり方」で、ものさしでミリまで測る方法を学んでいました。３、４年生は地域の学習をしていました。昨年度地域で作成した「掛川マップ」を活用しての授業です。５、６年生は社会「世界の国名と我が国の位置」を学習していました。地球儀を見ながらの授業です。

１時間目の３，４年生の書写の様子です。３年生は毛筆を始めたばかりです。墨汁の出す量から指導が入ります。みんな慎重に取り組んでいました。４年生は「花」という字を書いていました。

体育館では、ボールあてをする子、サッカーをする子、スプリングボールにのってキャッチボールをする子など様々です。

今日は雨です。休み時間教室では、係の仕事をする子、読書したり、お話ししたりする子、授業に招待しようと前担任にお願いにいく子などの姿がありました。

３年生は算数の授業です。先生のお話を集中して聴く子どもたちです。５，６年生は、家庭科「わが家にズームイン」の授業でした。家庭生活の大切さに気づき、家庭での仕事に関わろうとする学習です。

今年度から毎週クラスでもフレンドタイムを行い、アドジャンなどのSSTを行うことにしました。これまでの全校での取り組みがあるので、クラスでもスムーズに進みます。各教科の学び合い学習にも活かされることを期待しています。

５，６年生は午後２時間とも外国語の授業です。複式学級による未履修を防ぐため、他の学校よりも早く、年間７０時間の全面実施をしています。

だんだん池でカナヘビを探す子どもたちです。溝の下にヘビがいるのを見つけます。２つの網で挟みこんで、捕獲です。シマヘビのつがいです。山へ返すことにしました。