今週は、子どもたちが帰った後、職員で清掃をしています。クイックルワイパーでホコリを取った後、次亜塩素酸ナトリウム溶液（０．０５〜０．５％）をしみこませた雑巾で拭き掃除をします。

休み時間に異学年が入り交じって生き物探しをしていました。１年生も興味津々です。カエル、イモリの他、種類豊富なトンボも集まってきます。

１年生、３年生、４年生の授業の様子です。１年生はひらがなのなぞり書き、３年生、４年生は算数の授業でした。

休み時間の様子です。鬼ごっこをする児童、ビオトープ（池）で生き物を探す児童、様々です。ちょうど今の時期は、カエルやイモリが池でたくさん見られます。

感染防止のために、学校で行っていることです。上から養護教諭が作成した感染防止のための動画を見る子どもたち、手洗いの仕方を示した掲示板、手を洗った後タオルで拭けるようにしたタオルハンガーです。

今日まで学校再開準備期間でした。上から、１年生の畑の手入れ、３，４年生、５，６年生の課題の確認の様子です。来週からいよいよ授業が始まります。

各学年、担任の先生からお話を聞きます。その後、一人ずつ教育相談を行いました。１年生は、学活の後、外で生き物探しをしました。

４月８日以来の久しぶりの登校日となりました。子どもたちは全員登校し、元気な顔を見せてくれました。朝、登校すると健康観察カードを提出し、手を洗って一日のスタートとなります。保健室の掲示板には、「三密をさけよう」と大きく掲示されました。

夏に向けて、作物や花を育てるため、肥料を入れ花壇を耕しました。１年生の生活科の教材にもなります。

新しい学年の教室で、教科書をもらい、宿題やお便りを確認しました。短い時間でしたが、学校に活気が戻りました。

今日は３〜６年生の登校日です。久しぶりに通学班での登校です。