本日の資源回収は予定通り実施します。寒い中ですが，よろしくお願いします。

キューピー挙母工場では、マヨネーズが作られていく様子を見学することができました。卵がすばやく割られていく過程等を実際に見学したり、ビデオや実演を通して理解を深めることができました。平成２１年度の３年生の校外学習は、これで終了します。

　２月３日〜５日までの３日間，６年生がユニセフ募金を行っています。先日のユニセフ集会では，世界中の困っている子ども達について，全校のみんなに紹介することができました。
　低学年から高学年まで，たくさんの子達が募金に協力してくれています。みんなの温かい気持ちがとてもうれしいです。
萩山小学校のみんなの気持ちが，世界中のたくさんの子ども達に届くといいなぁと思います。
　

２月３日（水）の音楽集会で、３年生が笛の演奏（「エーデルワイス」）と、合唱、合奏（「恐竜チャチャチャ」）を披露しました。鷲野先生のご指導により、練習の時以上のすばらしい発表になったと思っています。鷲野先生、ありがとうございまいた。短期間で、振り付けを考えたり、楽器や歌をマスターしたりして発表することができた児童のみなさん、感動をありがとう。そして、ご家庭で励まして頂いたり、参観に来て頂いたりした保護者の方々、本当にありがとうございました。

　２月２日，６年生がユニセフ集会を開きました。総合的な学習の時間で，世界の子ども達の様子やユニセフ活動について学習し，発表しました。今日から，募金活動も実施しています。ご協力よろしくお願いします。

２月１日に，なわとび大会が行われました。なわとび集会で練習してきた３種類のジャンプを元気いっぱい跳ぶことができました。寒さに負けず，笑顔で参加している子どもたちの笑顔が印象的でした。表彰式は後日行われます。お楽しみに。

　ひまわり学級が育てた大根が大きく実りました。だいこんやさんを開いて，お家の人や先生に売りました。１本５０円で売り，お金の計算も練習しました。あっという間に売り切れました。ありがとうございました。

　本日（２８日）のなわとび大会は月曜日に延期します。

１月２７日（水）に、２回目の福祉実践教室が行われました。国語の授業でも、盲導犬について学習を進めており、子どもたちも学習した内容をさらに深めるとともに、目の不自由な方に対する接し方が理解できたのではないかと思います。普段は、決してさわってはいけない盲導犬にも、ハーネスを外して頂き、ふれることができました。

　税理士の方に来ていただいて，６年生が税金について学びました。
　子ども達にとっては，消費税が一番身近な税金です。みんなが支払っている税金は，どんなことに使われているのか，いろいろな使い道を教えてもらいました。
今日の授業を通して，税金を支払うことの大切さを学ぶことができたようです。

　１月２８日になわとび大会が行われます。たてわり班でいろんな種目を競い合います。毎朝，なわとび集会で練習している子どもたちです。小さい子も大きい子に教えてもらって上手に跳べるようになりました。さて，栄光はどの班に？

　生活科でたこあげをしました。一生懸命走ってあげました。自分で作った個性あふれるたこが、元気よく空を舞いました。

　キャリア教育の一環として，一輪ざしを作りました。まずは基本となる形を作り，その後は子どもたちは思い思いの模様をつけていきました。
　講師の先生からも「よくがんばって作っていました。」とお褒めの言葉をいただきました。焼き上がりが楽しみです。

　日本語教室の荒木先生がご病気でお休みします。代わりに，高木敏恵先生が日本語教室の担当として，おいでになりました。日本語教室の子どもたちは，すぐに高木先生と仲良くなりました。よろしくお願いします。荒木先生が早く元気になりますように。

　２２年度入学児童・保護者対象の入学説明会・体験入学を実施しました。保護者の方には，学校概要や入学までの準備などについての説明を聞いていただきました。１年生が，鍵盤ハーモニカの演奏で新入学の子どもたちを迎えました。その後，いっしょにゲームなどで楽しく交流しました。入学式が楽しみです。

　来年度開校されるさくらんぼ学園（瀬戸養護学校）の教室が出来上がりました。１階がさくらんぼ学園、２階、３階が萩山小学校と校舎を分け合います。仲良く子どもたちが生活することとなります。あとは、外構工事を残すのみとなりました。着々と準備が進んでいます。

　先日、児童集会がありました。６年生の班長を先頭に縦割り班で集合です。この日は、後日行われる「なわとび大会」の説明がありました。なわとび大会は縦割り班ごとに、長なわとびの種目を競います。総務委員会が、種目の説明をして見本を見せてくれました。
チームワークが勝負の長なわとび。仲良く練習しましょう。

　３時間目は実際に、自分たちで点字文を作成しました。自分で作った点字文を実際に目の不自由な方に解読して頂くこともできました。最後は、自主的に目の不自由な方をお送りする児童も現れました。講師の方々も、児童の授業態度等に満足をして帰って行かれたように感じました。

　１月１５日（金）の２〜３時間目に目の不自由な方とボランティアの方をお招きして、福祉実践教室が行われました。２時間目は、点字の仕組みについて学習を進めました。

　今日の給食です。ハート型しあわせにんじんが私（教頭）のお汁に入っていました。心がほっこりしました。教室のだれかのところにも入っていたはず。子どもたちの歓声が聞こえるようです。寒い日でも、おいしい給食で心も体もあたたかくなります。調理員さんありがとう。