流体力学，ベルヌーイの法則，コアンダ効果・・・，「そんな難しい言葉は覚えなくてよいので・・・」という話をされながら，５・６時間目，愛知工業大学の先生が，理科の出前授業を行ってくださっています。

　風船やボールやお椀が，ドライヤーやブロワーからの送風で，宙に浮いたまま安定します。先生でなくても６年生の子がやっても簡単にできてしまうのです。ものの周りに風うまく回り込んで，浮いた状態で安定するようです。

　みんなとっても真剣なまなざしで実験をながめています。