１０月３０日（火曜）２時間目に４年生は、さくらんぼ学園の４年生と音楽の授業で交流をしました。１学期に体育館でボッチャをやっているので、今回は今年度２回目の交流授業となりました。「オーラリー」のリコーダー演奏をやったあとで「音のカーニバル」を、それぞれ決められた楽器を使って歌いながら演奏するためにグループ練習へ入りました。リズミカルな曲に合わせて身体全体で表現しながら練習している姿がそこにはありました。グループ別の発表も行われ、さくらんぼ学園４年生の手を取りながら楽器の演奏をしていました。緊張しながらも自分のパートを演奏できて満足そうでした。

１０月２６日（金曜）４年生は１時間目から３時間目を使い３名の講師を招き赤津焼体験をしました。タタラ板を使って５ｍｍ程度の厚さに切った正方形の粘土を石膏型にのせて四方小鉢の形を作ります。しばらく乾かした後で模様を付けたり描いたりして仕上げました。講師の方に「素焼き」「釉薬（黄瀬戸か織部）塗り」「本焼き」をお願いし、出来上がった四方小鉢は１２月中旬に子どもたちに渡す予定です。１学期に作った「塔」とは違う作り方を体験し、瀬戸の産業である陶器作りについて勉強しました。

１０月２４日 水曜日，１学期に植えたサツマイモが大きく育ちました。
１年生と２年生が収穫をしました。長く延びたつるを切り，うねを掘りおこしすと，土の中から立派に育った大きなサツマイモが顔をだします。気をつけて掘り出しました。中には子どもたちの顔くらいのイモもありました。普段は味わえない貴重な体験ができました。
全部で一輪車に３杯分。家に持ち帰ることもできました。
間もなく１・２年生は秋まつりを行います。その時に学校でも調理をして，食べられたらなと思っています。

１０月２５日（木曜）今日は５年生が５時間目に福祉についての学習で車椅子体験を行いました。押すという簡単そうに思えることも、実は気をつけないとケガをさせてしまうことがわかりました。この実践を通して学んだことをいかせるようにしていきたいと思います。

１０月２３日（火）５・６時間目に、４年生が点字教室に参加しました。初めに講師の和田さんの体験談を聞きました。次に点字のルールを学びました。いよいよ自分で点字を打ちました。間違えられないので、とても集中して打ちました。打ち終わった点字を、和田さんに読んでいただきました。

　１０月２２日（月曜）６年生は明日から修学旅行に出かけます。今日の５時間目は、そのための最終準備です。日程の最終説明を聞いた後、忘れ物がないか荷物確認をしました。朝から大きな荷物を持って重たそうに荷物を持ってきましたが、修学旅行への期待感で荷物の重さもなんのその、心は京都・奈良へと向かっています。明日は遅れないように。
　５時間目に３年生で教育実習生の算数研究授業がありました。他の先生が授業を見ているので子どもたちも緊張気味です。一番緊張しているのは実習生です。今週で４週間の教育実習も終わります。休み時間に一緒に遊んでくれた実習生がいなくなると子どもたちも寂しくなります。

ＪＡ尾東の神谷さんを講師にお招きし，始めに稲の成長とお米ができるまでについて学習をしました。
その後，田んぼに場所を移し，鎌のつかいかたを教えていただいた後，稲刈りをしました。始めは鎌をうまく使えませんでしたが，繰り返すうちに，きれいな切り口で刈ることができるようになりました。
次は脱穀です。１本の稲穂に８０粒から１２０粒ほどが実っています。１本１本の穂を丁寧に指でしごいて落とします。稲刈り以上に手のかかる作業です。今日は６時間目もつかい，全てを脱穀する予定です。
取り入れた稲は乾燥させたのち，ＪＡ尾東さんにお願いをして，モミすり・精米をしてもらいます。どれだけの量になるかわかりませんが，みんなでおにぎりを作って食べられたらと思っています。

１０月１６日（火曜）３時間目に「まるっと　せとっ子　フェスタ」で行われる音楽会の体育館練習がありました。萩山小学校はさくらんぼ学園と一緒に歌う部分もあるので合同で練習をしなければなりません。初めての合同練習で戸惑うことがあるかと思いましたが、今までの交流の積み重ねがあることからスムーズに練習は進んで行きました。音楽会には５年生と６年生が学校代表として参加します。１１月９日（金曜）にどんな発表をしてくれるか楽しみです。

　１０月１１日（木曜）ひまわり学級の子どもたちは、定光寺にある野外活動センターに行って他の学校の児童・生徒１０９名と交流をしてきました。ゲームをやったりデザートを作ったりと楽しい活動が続きました。デザート作り体験では果物を切るために包丁も使いました。優しい中学生のお兄さんやお姉さんに手伝ってもらいながら美味しいフルーツポンチを作ることができました。

　１０月９日（火曜）３年生は国語の授業で発表をしました。今回は地域の方々を招いて行い、自分たちが調べた「わたしたちの学校行事」について６グループが発表し合いました。地域の方々が発表を見にきていただいているということで緊張していましたが、学校行事についてインタビューして調べたことを皆に伝えることができました。地域の方々も子ども達の発表を熱心に聞いてくださいました。最後の感想の中で「子どもたちの発表が上手ですね。」と誉めていただきました。

１０月５日（金曜）今日は学年の様子を紹介します。
　４年生は１時間目に総合的な学習の授業として、ブライト先生に教えてもらいながら英語に親しみました。５年生・６年生が主に外国語の勉強をしますが、それ以外の学年もブライト先生に教えてもらうことがあります。恥ずかしそうに答えている子もいますが、この授業は「覚える」よりも「親しむ」ことが大事です。
　１年生は２時間目にトンボ池のまわりで虫や水中生物を捕まえて観察する勉強をしました。むしとり網を使って捕ろうとしていましたが、うまく捕まえることはできたのでしょうか。運動場の西側にあるトンボ池は生き物が沢山います。子どもたちにとってお気に入りの遊び場所となっています。
　６年生が一学期の図工の時間に作った粘土作品です。たたら（粘土を板状にするために使う細長い板）を使って板状にした粘土を円柱状に立ててつくりました。全員の作品を素焼きしたので廊下に飾ってあります。授業参観の際にご覧ください。