休憩の時間も多くの子が舞台に集まりました。フラメンコシューズをはかせてもらいステップを教えてもらいました。

　踵（かかと）とつま先の靴底に釘の打ってあるフラメンコシューズを代表の3人が履きました。ステップの基本，1 足裏全体，2 つま先から踵，3 踵・つま先を教えてもらい，みんなの前で披露しました。

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　ワークショップのスタートです。フラメンコのリズム打ちを教わりました。12-3,45-6,7-8,9-10,11-12，ー（ハイフォン）のあとを強く打ちます。これに裏打ちを加えて，2グループで手拍子をしました。
　そして，11月の舞台芸術鑑賞でも行うステップと手拍子をみんなでやってみました。最後はきめのポーズです。

　２時間目，５・６年生は，スペイン舞踊のワークショップです。
　
　すてきな踊りを見せてもらいました。3時間目は教えてもらいます。

　今朝も先生と図書委員の朝の読み聞かせを行いました。チームが少し変わった子もいます。読む方も聞く方もよい雰囲気の中，時間が過ぎていきます。

　今年度も波の会のみなさんによるおはなし会を開きました。

　ストーリーテリング，パネルシアター，手あそび・・・。各学年にぴったりのお話，本を選んでもらっています。１時間，おはなしに耳をかたむけ，楽しみました。

　あじさい読書週間が始まりました。今日から図書委員と先生がコラボして朝の読み聞かせをします。絵本あり，朗読あり，大きな本あり・・・。　みんな楽しみにお話を聞いています。

　図書委員は初めての読み聞かせ，その緊張が伝わってきました。

　月曜の朝は朝会です。今日の朝会，校長先生からの話は「あいさつ」についてでした。「あいさつは心をつなぐ第一歩になります。大切にしたいです」

　生活委員会より週目標「すすんで本を読もう」が伝えられました。今週からあじさい読書週間が始まります。明日より，図書委員と先生による読み聞かせも始まります。

　総務委員会からはエコキャップ回収運動について話がありました。

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　エコキャップ回収運動にかかわるクイズです。
　ワクチンがあれば，１日に何人の子の命が救えるでしょう？
　　　　4人，400人，4000人　
　ペットボトルのキャップ何個で一人の命を救えるワクチンが手に入れられるでしょう？　60個，860個，6060個

　正解は，4000人と860個です。　エコキャップ運動で，たくさんのキャップを集め，少しでも多くの命が救えますように・・・。

　５時間目，瀬戸警察署の方に来ていただき，萩山小・さくらんぼ学園合同で不審者対応訓練をしました。

　そうじ時間に警察署の方がおみえになりました。「だれがふしんしゃなの？」とみんなそわそわです。校長室をのぞき込む子もいました。　今回の不審者は警察署の方です。
　午後２時５分訓練開始です。放送で不審者の動向が流れる中，教室は扉を閉め静かに待機です。不審者役が教室から遠ざかったのを見計らって，避難指示の放送が流れました。

　体育館で全員避難の確認をしました。警察署の方より不審者から命を守ることについてお話を聞き，最後は大声で助けを呼ぶ練習をしました。

　最後は全校合唱「チャレンジ」です。

　一度目の合唱はちょっと声が小さかったです。もう一度歌いました。みんなノリノリで元気に歌いました。

　来週も続けて音楽集会があります。６年生が発表をします。お楽しみに・・・。

　４年生の発表です。

　「君をのせて」をソプラノリコーダーで２部合奏しました。きれいな音色が響きました。
　続いて「クラッピングファンタジー　第７番」です。カスタネットをたたきながら，ステップを踏みます。カスタネットのリズムとステップのリズムがことなっています。かなり高度です。
　合唱は「赤い屋根の家」です。やさしく澄んだ声が響きました。

　今年度初めての音楽集会です。

　スタートは集会委員による和太鼓から始まりました。この日に向けて一月ほど前から休み時間に練習を積んできました。音はありませんが，かっこいい演奏の姿をご覧ください。

　校長先生から先週の宿題の答え合わせがありました。
　「○○○さん　学校とんで　パトロール」○○○に入る3文字の言葉は何でしょう？　答えは「つばめ」でした。「これから毎月，五・七・五の十七音と季語を入れる約束を守って俳句を詠んでみましょう」と呼びかけがありました。

　今週のめあては「すすんで読書をしよう」です。雨降りの日が多くなります。そんな日は静かに読書を楽しみたいものです。週番の先生からも雨降りの生活についてつぎの話がありました「雨の日はけがや事故が心配です。室内での過ごし方に気をつけてください」。

　今朝の朝会は，はぎやまラリーの表彰から始まりました。

　総務委員会から優勝，準優勝，３位の班の名が読み上げられます。
　　　優勝はイカ班
　　　準優勝はペンギン班
　　　第３位はカンガルー班でした。

　　みんなの拍手の中，手作りの表彰状とメダルが総務委員より渡されました。

　うれしいニュースです。友だちが一人増えました。
　フィリピンから日本へやってきて，２年生１組に入ります。これで129人になりました。みんなの温かい拍手で迎えました。

　校長先生からのお話は俳句についてでした。世界で一番短い詩をこれから萩山小でも詠んでみます。すでに５年生は野外活動について詠んでいます【詳しくはこちら→平成28年度 萩山だより「あしあと」 第５号　を　アップしました】。

　来週の朝会までの宿題です。
　「○○○さん　学校とんで　パトロール」○○○に入る3文字の言葉は何でしょう？　あるコンクールで２年生が読んだ俳句です。萩山小でもパトロールをしてもらっています。

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　生活委員会からは，梅雨にふさわしい週のめあて「雨の日は教室で静かに過ごそう」の発表がありました。

　ラリー終了後の３時間目，クラスにもどり「まとめ」を行いました。

　クラス・学年ごとにまとめる内容がちがいます。
　１年生：ラリーの思い出を絵にする，２年生：ラリーの思い出を絵と文で表す，３・４年生：人・まちなどの観点で萩山台をみつめる，５・６年生：人・まちなどの観点でどんなまちにしたいかをまとめる・・・

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　してきたこと，みてきたこと，かんじたことを　まとめています。

開会式です。
児童会の代表のあいさつの後，みんな出発しました。

　今日は朝会です。

　金子みすずさんの詩「こだまでしょうか」を取り上げてのお話が，校長先生よりありました。

　　「遊ぼう」っていうと「遊ぼう」っていう。
　　「馬鹿」っていうと「馬鹿」っていう。
　　「もう遊ばない」っていうと「遊ばない」っていう。
　　そうして、あとでさみしくなって、
　　「ごめんね」っていうと「ごめんね」っていう。
　　こだまでしょうか、いいえ、誰でも。

　やさしい言葉にはやさしい言葉が，とげとげした言葉にはとげとげした言葉がかえってくる。やさしい気持ちで言葉を伝えたいですね。

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　生活委員からは，「屋内での過ごし方を考えよう」と梅雨を迎える月にふさわしいめあてが発表されました。
　週番の先生からは，１年生の担任の先生からとして，掃除やはぎともタイムなど，低学年の子をよくみて動いてくれる高学年の子たちへの感謝の言葉がありました。今の１年生が高学年になった時きっと同じことをしてくれます。
　　これも「こだまでしょうか」・・・ですね。

　午前中，２時間目から３時間目まで，１年生から順に歯科検診を行いました。上手に待っているのは２年生です。
　萩山小は虫歯の子の割合が比較的高いです。今回の結果で受診の勧めをもらわれたら，ぜひ治すようにしてください。

　ピカピカに磨き上げたプールで，ちょっとだけ遊びました

　掛け値なしのすてきな笑顔がいっぱいみられます。

　１・２時間目，５・６年生がプール清掃を行いました。
　１列にならび壁をたわしでみがきます。汚れが残らないようしっかりこすります。

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　続いて床みがきです。みがき残しがないように１列にならんで進みます。
　この辺りまで作業が進むと，腰を下ろした時にハーフパンツを濡らしてしまったり，しぶきでシャツが濡れてしまったりして，濡れることがへっちゃらになる子が現れます。べったりうつぶせになって掃除をしている子，水しぶきを上げながら雑巾がけのようにたわしをかける子がみえます。
　
　みんなよく働いてくれました。おかげで時間内にプールがきれいになりました。