１学期最後の縦割り活動が行われました。音楽室では、男子は、「椅子取りゲーム」女子は、「ボスは誰だ」が行われました。「椅子取りゲーム」では、音楽に合わせて椅子のまわりを歩きます。音楽が止まったら椅子に素早く座ります。音楽は「越天楽今様」というゆっくりとした曲だったので落ち着いてが動いていました。また、「ボスは誰だ」では、高学年が模範を示してくれたのでわかりやすく全員が楽しめました。

　今日は台風の接近に伴い、給食が中止になりお弁当でした。
　お弁当の用意をしてくださるおうちの方々にはご苦労をおかけしましたが、子ども達は「お弁当だ！」ととても喜んでいました。
　昨日の帰りは「明日のお弁当は何だろう」と言いながら帰り、今日は朝から「早くお弁当が食べたい」と言っていました。食後は空っぽのお弁当箱をうれしそうに見せてくれました。

今日は個人懇談３日目です。多くの保護者に来ていただきました。台風の勢力が弱くなったおかげで、暴風警報が発令されることもなく、予定通り懇談ができました。子どもたちが下校した１４時頃は雨はさほど降ってはいませんでしたが、風は結構吹いていました。傘が壊れてしまった子が多くいたほどです。
　明日はすでに連絡させていただいた通り、給食がありません。弁当の用意をお願いします。

　今日の献立は、ビビンバ、牛乳、しゅうまい、モロヘイヤ入りスープです。
　大治町産のモロヘイヤ入りのスープです。ネバネバしたモロヘイヤは、苦手な子もいるかなと思いましたが、多くの子が「モロヘイヤ好きだよ」と言っていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、揚げ魚の甘酢あん、ささげのごまマヨネーズ和え、湯葉のすまし汁です。
　マヨネーズ和えに入っていたのは、あいちの伝統野菜「十六ささげ」です。スーパーでもよく見かけますが、愛西市や稲沢市、岐阜県など、限られた地域で生産されている、全国的に見ると珍しい野菜です。
　生活科で野菜について学習している２年生に、食べやすい長さに切る前の十六ささげを見せると、「モロヘイヤうどんかと思った」「野菜なの？」と言いながら観察していました。

今日は３年生が授業研究を行いました。学級活動の授業を行いました。「生き物を大切にするにはどうすればいいか考えよう」という題で話し合いを行いました。３年生はどこのクラスも様々な生き物を飼育しています。生き物を大切にする気持ちを持ち続けてほしいと思います。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏の照り焼き、大根のそぼろ煮、きゅうりのピリ辛和えです。
　昨日までと比べて蒸し暑い１日でしたが、煮物も「おいしいよ」と言って食べていました。
　６年生の描いた絵手紙が掲示されていました。夏が旬の食べ物をテーマにしたものがたくさんありました。
　

今日は、むしむしとしたとても暑い日になりました。２限放課になると、暑くても遊びたい子どもたちで、運動場がいっぱいになります。熱中症は、自分で予防できる病気です。これからも、しっかり帽子をかぶって、ときどき日陰で休憩しながら遊んでね。そして、水分補給を忘れずに！

たんぽぽスペシャルに引き続き、４年生は地震体験車「なまず号」の体験も行いました。海部東部消防署の方に来ていただきました。４年生の子どもたちは地震体験車は初めてです。震度７の揺れの中、机にしがみつくのが精一杯で他に何もできないという恐ろしい時間を体験しました。いつ訪れるかわからない地震が本当に恐ろしいということを実感しました。

朝、６年生各教室で読み聞かせをしてくださったたんぽぽの方が、引き続き４年生にたんぽぽスペシャルを見せてくださいました。コンピュータ室を使って４年生３クラスに１時間ずつ見せてくださいました。内容は、昔話、影絵読み語り（花咲山）、手遊び歌です。子どもたちは幻想的な影絵を静かに見入っていました。

本日は6年生でした。「ウエズレーの国」という本を読んで頂きました。その中で、主人公が夏休みにいろいろなものを作る場面が登場します。それを見た6年生のひとりが「ぼくもこの夏休みになにかつくろうかな。」と、つぶやいたそうです。たんぽぽ会の方も、「こんな受け取り方をしてくれた子がいたのでうれしかった。」と、おしゃっていました。

　今日の献立は、小松菜チャーハン、牛乳、星型ポテト、天の川汁、ピーチゼリーです。
　天の川汁には、各クラスに２つだけ星型にくり抜いたにんじんが入っていました。星型にんじんが入っていた子は、大喜びでした。星型にんじんが入っていなかった子も「ポテトは星型だよ」と見せてくれました。

　雨降り下校後、学校保健委員会を開催しました。今日のテーマは、「早寝・早起き・朝ご飯ができる子をめざして」です。保健の先生から本校児童の身体計測の結果や視力・う歯の結果と子どもたちの「早寝・早起き・朝ご飯」についてのアンケート結果を聞いた後で、教職員・ＰＴＡ保健委員会・児童代表が分かれてどんな工夫をしたら「早寝・早起き・朝ご飯」ができるのかを話し合いました。それぞれのグループからの発表を聞いた後で、学校医・学校歯科医の先生からアドバイスを受けました。
　「早寝・早起き・朝ご飯」は子どもの成長のためにとても大切なことです。我が子が小中学生である時期はそんなに長くありません。せめてその間だけでも子どもの生活リズムに合わせていただけたらと思います。

「いいとこ見つけ」の発表の後、またも集会委員が「文字」あてゲームをしました。５・６人が大きなカードを持って舞台の袖から袖まで動きます。数字が書いてある中に１文字ひらがながあります。それを探すのです。ここ２・３年行っているゲームですがとても人気です。全児童が舞台に集中しひらがなの１文字をさがします。最後に文字を入れ替えて言葉を考えます。体育館は蒸し暑かったですが楽しいひとときでした。

「いいとこ見つけ」の４年生のテーマは「見つけよう！いいとこクローバー」５年生は「キラキラさんとの約束」６年生は「愛コンタクト」です。

クイズの後は「いいとこ見つけ発表」です。１年生から発表します。学年代表が舞台の上で発表します。今年のテーマは１年生は「学校のきまりをまもろう！」２年生は「スイミー」３年生は「海をかっとばせ」です。

集会委員会による七夕集会が行われました。始めに全校合唱「ほしまつり」を歌いました。次に「人権クイズ」がありました。答えが１番だと思ったら赤い帽子をかぶり、２番だと思ったら白色の帽子にし、３番だと思ったら、帽子をかぶらないというルールで全員が参加しました。クイズも２問は、「寸劇」によるものでした。

ベルマークを使って苗木を育てる活動「緑のバトン」に今年も参加しています。７本の「イロハツツジ」の苗木が送られてきました。さっそく昼の休み時間に中庭に植えました。６年生のベルマーク委員が植えましたが、根付いて順調に育つことを願っています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、焼肉と野菜炒め、筑前煮、冷凍みかんです。
　「ピーマンは苦いから好きじゃない」と言う子がたくさんいますが、今日の焼肉と野菜炒めに入っていたピーマンは、パクパクと食べていました。好きな物と一緒に好きな味付けになっていると、食べやすいようです。
　１年生の教室では七夕飾りが揺れていまました。「冷凍みかん冷たい！」と言いながら皮をむいていました。
　

　この日６年生でも授業研究を行いました。６年生は英語活動の授業です。５・６年生は週１回英語活動の授業があります。多くは、ALTのミシェルさんと担任が２人で授業を行っていますが、この日は担任一人で授業を行いました。「can」「can't」と使った文章の授業です。いちばん持ち上がったのは「Who am I?」でした。担任がある先生の紹介を「can」や「can't」を用いた文章で行います。その後、その先生は誰かをグループで話し合って想像するゲームです。
　授業後、検討会を行います。