本年度も、すべての子どもたちが授業に参加し、学びあえるよう学習活動を工夫した授業づくりに力を入れています。大治南小　学習のスタンダードは「挙手・返事・整理整頓・下敷きの使用・言葉のリレー」です。
　２時間目に２年２組で算数の研究授業を行いました。多くの子どもたちが、指先まで伸ばして挙手をしていました。また、自分の考えをペアで伝え合う姿も多く見られました。３けたの数字の読み方・書き方・数の構成について学習しました。