最新更新日:2018/09/21
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教師の学び その8(7月11日)

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 3時間目、5年2組で算数の研究授業がありました。今日のめあては「四角形の内角の和を求めよう」です。まず、一人で考えました。「四角形を四つに切って、四つの内角を一か所にまとめると360度になる」「対角線を1本ひくと三角形が二つでき、180×2で360度になる」という考えがありました。次に、隣同士で自分の考えを伝え合いました。「三角形に分ける」という考え方を使って、五角形の内角の和、六角形の内角の和を求めることに挑戦!!きまりを見つける子どももいました。考えるって、とても楽しいことですね。

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