○４月２４日、火曜日。第１回の縦割り活動が始まりました。８時２０分、班のリーダーが、教室へ１年生のみなさんを迎えに行き、それぞれの活動場所に連れて行きました。

○活動場所では、班の名前の確認、そして、班全員の自己紹介が行われました。６年生のリーダーのみなさんの中には、緊張している人もいましたが、担当の先生のアドバイスもあり、スムーズな活動ができました。班の中では、あまった時間を使って、リーダーとジャンケンゲームをしている班もありました。

○これから、６年生のリーダーのみなさんは、活動内容を考えたり、みんなをまとめたりして大変ですが、この１年間よろしくお願いします。

４月２４日（火）２年生の子達が１年生の子の手をひいて、いろいろな教室を案内しました。ちょっぴりお兄さんやお姉さんになった気分で、がんばって説明をしました。

４年生の発表の後、２年生が勉強の紹介をしました。そして、自分たちで育てたあさがおの種を１年生にプレゼントしました。その後、５年生がお祝いの言葉と校歌のカードをプレゼントしました。みんなで、校歌を歌いました。校長先生のお話をきき、児童会の副会長の終わりの言葉で会がおわりました。６年生は、手をつないで、１年生を教室まで送り届けました。

1時間目に体育館で「1年生を迎える会」が行われました。６年生は、1年生を迎えに行き、手をつないで、入場します。５年生が花のトンネルを作ってくれている中を手をつないでうれしそうに１年生が歩きました。児童会の会長の挨拶のあと、歓迎の言葉と学校紹介がありました。３年生は、学校生活の中で、楽しいことを発表しました。４年生は、南小の１年間の行事を発表しました。

○４月１９日は、授業参観の後、ＰＴＡ総会が行われました。大勢の保護者のみなさまに参加していただきました。

　
○総会では、来賓として大治町長からご挨拶もありました。その中で、「家庭と学校がいっそう連携して教育活動をすすめ、南小のＰＴＡ活動の充実と発展を願っています。」、「南小の子があいさつをがんばっています。」など、お祝いの言葉をいただきました。

○さて、この日は、児童のあずかりをしました。図書室では、親御さんがみえるまで、本を読んで静かに待っていました。

前期児童会の役員の認証が行われました。体育館の朝礼の準備やら、校長先生とのあいさつやら朝礼の進行等さっそく仕事を行っていました。

○６年生では、修学旅行説明会が行われました。あと、一週間後にせまった修学旅行。担当の先生から、見学地や宿泊先の様子や持ち物について説明が行われました。

○親子で、間近に迫った修学旅行の期待にわくわくさせながら説明を聞いている姿が印象的でした。６年生のみなさん、心も身体もベストな状態で修学旅行に臨んでください。

○４月１９日の木曜日、授業参観がありました。４年１組、２組、３組では、算数の授業参観が行われ、分度器を使って三角形を書く課題に挑戦しました。

○４年生の児童のみなさんは、担任の先生の質問に活発に反応し、分度器をいろいろな活用して、この課題に真剣に取り組んでいました。

○５年生の授業参観では、「２つの直方体でどちらかが大きいのかを比べる」課題に挑戦しました。はじめは、試行錯誤をしながら比べていましたが、一立方センチメートルを基にすることで、この課題解決の糸口を見つけました。

○これから、難しい体積の求め方を学習します。５年生のみなさんがんばってください。

　昼休みの後は掃除の時間です。
　「ぞうきんがけって疲れる〜」と言いながらも、全力で廊下を拭いていました。黙々と階段掃除をしている子もいました。

　牛乳ビンも上手に開けて、カレーもサラダも「おいしいよ」と言いながら食べていました。最後はみんなで歯みがきもできました。

○４月１６日の月曜日。５年生では、国際理解について、学年全体で取り組みました。電子黒板の「雪」の画像を見ながら、イヌイットの人々は、「降っている雪」のことを「カニック」と言ったり、「粉雪」のことを「プカック」と言ったりして、「雪」の名称がたくさんあることが紹介されました。


○さらに、日本語では、「粉雪」→「粉＋雪」、「ぼたん雪」→「ぼたん＋雪」のように「２つの単語」で組み合わせてできていますが、イヌイットの言葉では、「カニック」や「プカック」と言い、「１つの単語」で表すことも説明されました。


○その後、子どもたちは、イヌイットの人たちが、雪を表す言葉をたくさんもっている理由について考えました。
　ある子は、「雪のかたまりで家をつくるときに、雪の種類をいろいろ知っていれば（家を建てる時に）便利だから。」という発表を聞き、みんなも「なるほど」とうなづいていました。


　
○授業の後半では、子どもたちは、担任の先生が旅行で訪れた国の人々との体験をもとにした文化や習慣の違いの話に熱心に耳を傾けていました。

1学期の学級委員として、2年生から6年生まで、各学級男女1名が認証されました。学級のまとめ役として、がんばろうという意欲がどの子にもみられました。初めての体育館での朝礼でしたが、静かに廊下の歩行ができました。

○４月１３日の金曜日の１限目。「緊急地震速報です。強い揺れに警戒してください。」と緊急地震速報の放送とともに、全校生徒が運動場に避難しました。

○教室の子どもたちは、身の安全を守るため、机の下にもぐりこみました。そして、急いで、運動場に向かいました。その後、全員無事に避難できたかどうかの人員確認をしました。

○今度は、「新川が決壊した」という想定のもと、直ちに、校舎３階へ避難しました。一刻を要する時間です。必死になって階段を昇り、３階へ到着しました。

○避難訓練の校長先生の講評の中では、「自分の命は自分で守る」ことの大切さや「大きな揺れがおきたら、最初に『頭と体を守る』ことを決して忘れないでください。」という点も強調されました。

○そして、最後に『家に帰ったら、今日の避難訓練のことを話してください。そして、大きな地震に対してどんな準備ができるのか、何に注意すればよいのか。是非家族で話し合ってください。』という宿題も出され、避難訓練が終わりました。

○いつ起こるかもわからない自然災害に対して、ふだんから心を含めた万全な準備をしておきましょう。　

○４月１２日、学級の係決めなどが終わり、本格的な授業がはじまりました。当然のことながら、授業の開始は、「起立」「礼」からはじまります。


○さて、５年１組では、書写の時間で「起立」「礼」以外に正しい姿勢について確認しました。それは、「足は　ぺったん」「せなかは　ぴん」「おなかとせなかに　ぐう　一つ」という３つのポイントです。

○こうして授業は、正しい姿勢からはじまりました。

　１年生の給食は、１６日の月曜日からスタートします。
　今日は、どのように給食が作られていて、どのように食べたらよいのかを勉強しました。クイズに答えたり、劇を見たりした後に、月曜日からの給食の食べ方のお約束をみんなで確認しました。

○朝、３階のトイレのスリッパがきちんと揃っていました。また、４年生の廊下では、雑巾が、色別のクリップできちんと掛けられていました。まるで、一つのデザイン作品を見ているようです。

○そんな中、４年生の教室では、朝の会がはじまり、子どもたちは、静かな雰囲気で読書をしていました。美しい環境の中でのスタートは、本当に気持ちがいいものですね。

○３日前、つぼみを残していた校庭の桜も、誇らしげに咲き誇っています。４月６日の月曜日、平成２４年度のスタートです。

○いつも、お世話になっている「おんぶの会」の方々も、校庭の桜を見ながら、今年度の最初の通学団との出会いを待っていらっしゃいました。

○そんな中、「おはようございます！」と元気なあいさつが返ってきました。新１年生が初めて、お兄さんお姉さんと一緒に通学団で登校してきました。通学団の中には、帽子をとってあいさつをする子もいました。

○始業式に先立って、着任式が行われ、新しく赴任された先生方の自己紹介がありました。ユーモアを交えて話をされる先生方に対して、笑顔を浮かべて聞いていました。

○そして、始業式では、校長先生から担任の先生方の発表がありました。児童のみなさんは、新しい担任の先生をしっかり見つめていました。平成２４年度のスタートは、新たな出会いからはじまりました。