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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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ようこそ２
３の１ 音楽「ふじさん」 ４の１ 算数「そろばん」 ようこそ
ご来校・ご参観ありがとうございました。 １の１ 国語「かんじのはなし」 ３の２ 算数「三角形」 ２の１ 体育「マット運動」 真剣に、そして楽しく〜図工〜
切った後、ドキドキしながら紙を開くと、「かわいいウサギ！！」「ちゃんと立ったよ。色ぬってもいい？」と、歓声があがりました。ウサギとゾウで練習した後、今度は、自分で下書きをして、切って、立たせてみます。細かく書きすぎて切るのに四苦八苦したり、残しておかなければならない部分（折り線付近）を切ってしまって、「しまった」という子もいましたが、次のチャレンジでは、うまくできたようです。みんな真剣に切って、ドキドキしながら開くと・・・「やったぁ。できたー！！」「見てみて！！」「今度は上手にできたよ」と、クマ・恐竜・ヘビ・キャラクターなど、さまざまな作品ができあがりました。 次回は、カラーペーパーで、大きく作って立たせてみます。どんな「ゆめのまち」ができあがるか、楽しみですね。 すてきな朝
１９日朝の４の３ 歌声が中庭に響きます。 あわてて教室までいって、撮った写真がこれ。 クラスのみんなに歌を歌ってもらって、拍手をしてもらって… 誕生を祝ってもらえる。 学校っていいな、学級っていいな。 ４年生の「命」の学習。 朝のちょっとした活動も心を育んでいます。 誕生日おめでとう。 そして、友だちの誕生日を祝えるあなたのすばらしさ そう導く先生のやさしさ すてきな朝 せいぞろい
職員室前へ掲げました。 伊藤平雄さんの書 「心と心がつながったらいいな」 大放課に全校の集合写真を撮りました。 ２４日月曜日には、航空写真を撮ります。 全校で「絆」の文字を この２０１１年。 後世の歴史に記憶される年。 東日本大震災によって、日本の「節目」となったこの年を覚えていてほしいという願いです。 となりの人と心がつながって、またそのとなりと心がつながって… 絆を紡いで、繋いで、東北の友だちに… いつもありがとうございます。
もってきてくれました。 空になったティッシュの箱に、きれいに折りたたまれた 袋がたくさん入っています。 大切に利用させていただきます。 ありがとうございました。 わ
私が市の特別支援教育研究部会長で本校が事務局です。 交流会の司会進行を常滑中学校３年生がやってくれました。 みんなで歌とダンス 名刺カード交換 みんなで「どろけい」 お弁当 ドッジボール・ボーリング たのしい一日でした。 友だちの輪がひろがったね。 保護者向け教育講演会は 愛知県立半田養護学校高等部主事 石川幸彦先生に 「進路指導について」 講演をいただきました。 保護者の輪も広がっていくことを願っています。 メルヘンスペシャル
今朝は、メルヘンスペシャル！ 教師の読み聞かせ 教師のお薦めの本があらかじめ知らされます。 子どもは聞きたい本を選びます。 ただし、だれがその本を読み聞かせるのかは、ひみつ。 今朝、指定された教室にいって、 「あー、○○先生だー。」となります。 小さな「どきどき」を生み出すしかけ すばらしいでしょ。 セントレア見学にいってきました 〜その３〜
そして、今日１日聞いたり見たりしたことを、見学メモに書きます。「たのしかった」だけではなく、「ひこうきにもタイヤがついています」「にもつをはこぶひこうきには、まどがすくないです」など、飛行機や車の特徴について文でたくさん書いている子が多く、感心しました。 １日、楽しいたくさんの発見ができた社会見学になりましたね。明日からは、学んだことを、「セントレア新聞」としてまとめていきたいと思っています。そして、公共の場でのマナーについても、一人一人が意識し、行動していくことも今後の課題ですね。 セントレア見学に行ってきました 〜その２〜
１番初めに教えてもらったのは、「ドリームリフター」です。飛行機の後ろの部分がパカッと開いています。「え−！！なんで？」実は、飛行機の部品を運ぶための飛行機だそうです。開いている部分から、部品の出し入れをするのですね。 次に、航空機けん引車が、飛行機を引っ張っているところを見ることができました。飛行機は、自力でバックしてはいけないことになっているそうです。 人を乗せる飛行機ではなくて、主に荷物を運ぶ飛行機について教えてもらうと、「窓がほとんどないつくりになっている」と気づく子がいました。国語の学習「じどう車くらべ」で学習した「つくり」について、大発見できましたね。 スカイデッキにいる間に、何機か飛行機が飛び立ちました。着陸する瞬間も見ることができ、子どもたちは、楽しそうに見ていました。また、疑問に思ったことは、ボランティアガイドさんに進んで質問する姿が立派でした。 セントレア見学にいってきました 〜その１〜
国内線到着出口と国際線到着出口では、つくりが異なっていて、国内線のほうは、ガラス張りで遠くが見えるけれど、国際線到着の方は全く中が見えないようになっていることを知りました。海外から日本にはいるときの色々な検査を見られないようにしているようです。 国際線出発時には検査があり、持って入ってはいけないものがあることを知りました。「ペットボトルも持って入れないこと」に子どもたちは驚いていました。でも、検査の後、中で買えることを教えてもらいました。 ほっこり
３連休のときに２歳のお孫さんをかじまの公園につれていったとき、 男の子数人と女の子がサッカーをして遊んでいるところに孫が入っていくと、上手に遊んでもらい、とてもよくしてくれた。 ぜひ伝えたくて電話をしましたとのこと。 心がほっこりする話 いってきまーす
低学年が社会見学です。 １年生は、セントレアに「はたらく自動車」を見学にいきます。 ２年生は、東海市のしあわせ村まで自分で切符を買って電車にのっていきます。 集団行動 公共のルール 公衆マナー 学習の目標… 午後には、また少し成長して帰ってきてくれるでしょう。 カタカナをみつけたよ
今日は、国語の教科書に載っている写真のなかで、カタカナで書くものを探しました。 １ スープ ２ ストロー ３ パン・・・ この後は、一人一人が写真から探してノートに書いていきます。 「クレヨン？クレオン？」どっちだろう。 「色鉛筆はカタカナで書く言葉かな」 「おぼんはカタカナで書くのかな」 「ふぉーくって、カタカナでどう書くの？」 「カタカナの『も』はどう書くの？」 まだ、習っていないカタカナもあるので、教科書の後ろの表で調べたり、先生に聞いたり、友達とこそっと相談したりして、ノートにびっしり書いていました。 最後に、自分が見つけたカタカナの言葉を、友達と伝え合いました。 「モールがあったかぁ。なるほど。」など、友達と交流して見つけた言葉も、ノートに付け足して、カタカナがいっぱい詰まったノートになりました。 がまくん
２年国語「お手紙」 がまくんとかえるくんのお話。 がまくんの気持ちの変化を読み取る。 言葉で言うのは簡単ですが、授業にするのは難しい。 先生は緊張。 子どもたちはいっぱい意見を言おうとがんばっていました。 教師は授業ができてこそ。 今日が第一歩。 よーいどん
秋の晴天に恵まれました。 幼稚園の先生方から学ぶことが多い。 「待つ」 子どもが自ら動くまで待つ。 「確認」 競技の遊具をセットしたら、先生の自重をかけて確認する。 みんなりっぱに競技と演技ができていましたよ。 花まるです。 規律厳正
例年、本校が会場ですが運動場不良のため変更です。 大会目的 規律厳正な団体行動を錬成し、消防ポンプの取り扱い技術を習熟させ士気の高揚に併せて消防本来の使命完遂を期する。 とあります。 どの団も規律厳正。きびきびとした動作です。 その後、本校にて臨時校長会議を開催しました。 順延した常滑幼稚園の運動会は明日ですね。 秋は、催し・行事が満載です。 マジック２
中日ドラゴンズ 球団史上初のシリーズ連覇（れんぱ） 落合監督の有終の美 あと２ ドアラのリボンが明るさと活気を連れてきます。 自慢の職員室でしょ！ 弱さ
うわぐつが見つかりません。 どこかへいってしまったのか。 だれかがかくしてしまったのか。 人は、弱いものです。 子どもはなおさらです。 すこやかな こころ あくに くじけない つよいこころ いたみのわかる やさしいこころ あやまちにきづき あやまることの たいせつさ ひとのまちがいを ゆるすこころ 弱い心をみな持っています。 心育てを家庭とともに進めたいと思います。 鑑賞会〜運動会の絵〜
「目が大きく、はっきりしているから、本気で走っている様子がしますね。」「腕を曲げているところが、ほんとうに走っているようですね。」「腕をしっかり曲げていて、１位になりたいという気持ちがつたわってきます。」など、友達の作品のよさを詳しくかけてる子もいました。 最後には、自分が鑑賞カードに書いたことをみんなに発表しました。選んでもらった子は嬉しそうにみんなに自分の作品を見せていました。 今日見つけた友達の良いところは、次回、絵を描くときの参考にできるとすてきですね。 |
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しとねるリーフレット