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最新更新日：2024/04/25 |
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本日： 昨日：329 総数：1216706 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
３の２ 国語
４の２ 国語
ウナギのなぞを追って
ひまわりなかよし
おでん作り
しっかり煮込まれてます！ 粂田先生のエプロンが素敵 
５の３ 国語
情報のはたらきと発信について
３の１ 国語
カンジー博士の漢字しりとり
３の３ 図工
かみはんがで 心にのこった場面を表す工夫を考えます。
１の２ 国語ものの名前を集めて、子どもたちがお店を開きます！ 
降下！
２５日６時間目 救助袋による降下訓練を行いました。 万が一に備えて、６年生を対象に行います。 これが一生で最初で最後でありますように。 おみせやさん 開店にむけて
「いらっしゃいませ」「○○がおすすめですよ。」「ありがとうございます。」「また、おこしください。」などのお店屋さんの言葉や、「おすすめはなんですか。」「○○を△こください。」「ありがとうございます。」などのお客さんの言葉など、ていねいな話し方についても学習しました。 さあ、準備万端です。ていねいな話し方で、楽しみながらお店屋さんごっこをしましょう。ぜひ、お家の方も、おこしください。 ニョキニョキ とびだせ！！
「わぁ。できたぁ。」「見てみて。」と、恐竜の口（箱）から、１０色もの長い舌（袋）が出てきたり、花壇（箱）から、お花（袋）が出てきたり、子どもたちの嬉しそうな顔が教室中にあふれていました。一気に２本のストローを拭いて、箱から２つの袋が飛び出す仕掛けを工夫して作り上げた子もいました。 息を吹き込んだとき、なにが飛び出すか・・・。お楽しみに。 図書委員による読み聞かせ
１年２組には、５年生が来てくれました。「本が見やすいところに移動してもいいよ。」といってくれたので、前の方に集まって聞く子もいました。「バムとケロのさむいあさ」「ものすごくおおきなプリンのうえで」「パンやのろくちゃん」の３冊を読んでくれました。 ５年生は大きくはきはきした声で読んでくれたので、子どもたちは「クスクス」「ワハハ」おもしろいところではよく笑い、楽しんでいました。 「この３冊の本は、メルヘンルームにあります。読んでみてください。」と、最後に５年生から呼びかけがありました。また、読み聞かせやメルヘンルームが好きになりそうですね。 図書委員の皆さん。すてきな読み聞かせをありがとうございました。 いっしょに！
１．６年ペアの部 ちゃグループ ２．４年ペアの部 さくらグループ ３．５年ペアの部 みずいろグループ おめでとう。 高学年は、いたわり、導く 低学年は、ちょっと甘えて、あこがれる… 異学年の交流活動は、心を育む。 笑顔いっぱいの集会でした。 動画もご覧ください→こちら 跳べ！
小春日和とはいきませんが冬晴れ。
なわとび集会です。 運動委員会の主催 色別グループで長なわとびの回数を競います。 
おいでん
常滑市小中学校書写作品展の搬入をしました。 常滑市文化会館にて２月７日（火）まで開催しています。 力作ぞろいです。 どうぞご来場ください。 もうすぐ出来上がり！
黒色の和紙に刷るため、色合いをきれいに出すために白色の絵の具を混ぜたり、水の量を加減したりしながら、工夫して刷っています。 どんな作品に仕上がるのか楽しみです。 今日は、風の冷たい一日でしたね。かぜの予防を心がけましょう。 なわとび大会
準備運動の後、個人での前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳び（写真）と、学級ごとに記録を競う大縄跳びを行いました。 前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳びは、それぞれ７５名・３３名の児童が１分半の目標を達成しました。自分ががんばるだけではなく、周りの仲間を応援する様子に、５年生のみんなの温かさを感じました。 ５分間の大縄跳びの最高記録は、男子５３７回・女子４９３回でした。どのクラスも、最後の１秒まで、元気いっぱいの声で回数を数え、一生懸命跳びました。 仲間と一緒に目標を立て、心を合わせて達成する経験は、なかなかできるものではありません。これからも、今日のような経験を一つでも多く積み重ねていってほしいと思います。 本当によくがんばりました！ とこめちゃん
子どもの好きな給食ベスト３ ３位 ソフトめん ２位 きなこあげパン １位 カレーライス やはりですね。 今週は、学校給食週間（２４日から３０日） テーマ 常滑の産物を知ろう「とこめちゃん辞典・とこめちゃん検定」 常滑産の給食メニューがたのしみです。 書き初め
もちろん、この大きさは自分の机からはみ出します。そこで、机を縦に向け、前後ろとの間隔も少しとり、いざ、清書です。教室はシーンと静まり、書き始めました。 「上によっちゃった。」「なんか、ななめ。」「よし。うまくできた」という子もいましたが、一人２回書くチャンスがあったので、より上手に書けた方に、先週組み立てた辰の飾りをつけ、廊下に飾る予定です。子どもたちの力作、学校公開日にぜひご覧ください。 わたしの にこにこ さくせん
今度は、１日の生活の中での「わたしの にこにこ」です。２組では、この土日、「起きてから学校にくるまでの間」「学校にいる間」「学校から帰って、寝るまでの間」に、自分が今までやってきて「継続してやっていくこと」・新たに「これからやってみること」の目標を立てることを宿題にしました。例えば、朝、継続してやっていくこととして、元気よく「いってきます。」をいって、家を出る。これからのこととして、「自分でおきる」など。 ２組では、今日から、毎日できたかどうか、チェックをしていきます。言われなくても、進んでできるといいですね。 同窓
おはようございます。 静かに待つことができました。すばらしい。 この土曜日の夜、おいしい晩ご飯を食べました。 「同窓」会でした。 「同窓」は、こういう字を書きます。 「おなじまど」。 同じ窓から同じ景色を見た仲間、同じ学級ということ。 常滑東小学校で６年生を担任したときのクラス。 １３年前に卒業式で別れた子たちです。 みんな大きくなっていました。 ２５歳。 ママさん、パパさんになっている人もいました。 それぞれ仕事をもって、社会人になっています。 楽しいひとときでした。 ３学期は、「まとめの学期」と言われます。 「九九が全部言えるようにがんばった」 「部活のサッカーを１年がんばった」… 今年１年の自分の成長をふりかえることは大切なことです。 もう一つ、あなたがいる学級、同窓がどうであったかもふりかえってください。 今年の１の１は、３の１は、６の１はどうだったか。 あなたが、学級に何ができたか、学級から何を学んだのか。 担任の先生とみんなでぜひふりかえってみてください。 「同窓」 この言葉をおぼえてくださいね。 |
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