★けがをへらそう集会を開催しました！
・１２月１０日（月）の朝会で保健委員会による
「けがをへらそう集会」を行いました。
２学期までのけがをまとめ、その実態をクイズにしました。
東小からけがをへらし、安全に楽しく毎日過ごすことを
目的にしました。
ペアで１・２・３の番号札を持って答えます。
クイズの問題は・・・
１ けがのしゅるいで、もっともおおいのはどんなけがでしょう？
１ ねんざ ２ こっせつ ３ すりきず
２ 東小でけがの多いばしょは、どこでしょう？
１ きょうしつ ２ うんどうじょう ３ かいだん
３ けがをしたとき、からだの部位はどこがおおいでしょう？
１ 足 ２ うで ３ かお
４ けがをした人で朝ごはんをきちんと食べてきた人は
どのくらいでしょうか？
１ みんな食べていない
２ 全員食べていた
３ ５人食べていなかった
５ けがをふせぐためによくないことはどれでしょう？
１ ろうかは、走らない
２ じゅんびうんどうをする
３ ポケットに手を入れる
さて、何問正解でしたか？クイズの答えを出すと・・・大きな歓声が
体育館に響きました。ペアで楽しく答えていました。
その後、簡単なけがの手当てについて発表しました。
先週から、短い時間で練習を重ねてきた保健委員会の
みなさん、それぞれが活躍して、がんばりました。
東小から、少しでもけがが減っていくといいですね。
【保健室より】 2012-12-10 15:48 up!
学校教育活動アンケート
学校教育活動アンケートについて
従来、アンケート用紙を配布して回収して行ってきましたが、
今回からＷＥＢ回答方式を採用しました。
詳細は、本日
配布の案内をご覧ください。
今日も大放課は、小雪舞う中、全児童が「なわとびタイム」を楽しみました。
全ての教師が、子どものそばで見守り、ともに跳びました。
教師は、いつも子どものそばに寄りそい、授業に集中できることが理想です。
こうしたアンケートは、学校経営に重要なものでありますが、その集約集計に時間を取られることになります。こうした業務の事務処理が教師の多忙化の大きな原因です。
ＷＥＢ回答方式の採用は、校務の効率化、事務処理の軽減の一端です。
ぜひ、ご協力をお願いいたします。
学校ホームページの右サイドバーの「more」のところにあります。
ここから
アンケートページ
回答できます。
スマートフォン等の方は、
案内文書 にあるバーコードからアンケートページにお進みください。
懇談会で来校の折に教室PCおよびドリームルーム（PC教室・北館３階）からもアンケート回答ができますので、ご利用ください。
従来通り紙面回答をご希望の方は担任にお知らせください。
よろしくお願いします。
【校長室より】 2012-12-10 11:28 up! *
雪化粧
運動場がうっすらと雪化粧です。
登校して、運動場を見ると
「あっ、つもってるー」
うれしそうです。
・朝会での生徒指導部より指導
１２月に入りストーブの使用が始まったのに伴い、教室内外の服装の確認をしました。
教室外だけで着用するもの
厚手のダウンコート・ダウンジャケット
ベンチコート（ひざまでかかる長い厚手のコート）
手袋、マフラー、ネックウォーマー
冬場には冬場の衣服の着方があります。下着の工夫も大切です。
温度調節や屋内での衣服マナーについてご家庭でも話題としてください。
・表彰伝達
常滑市剣道スポーツ少年団
稽古納め大会男子２・３年の部
準優勝 近藤 真人
同 女子２・３年の部
準優勝 榊原 奈々
明るい選挙啓発ポスターコンクール
入選 成瀬 颯人
入選 海野 大地
おめでとう！
【校長室より】 2012-12-10 10:23 up! *
吾輩は…
夏目漱石
大正５年(1916年) 12月9日、胃潰瘍のため他界する。享年49歳。
日本の文豪、現在の千円札の人物ですね。
さて、漱石の作品を何冊読んだことがあるでしょうか。
1「吾輩は猫である。名前はまだ無い。」
2「親譲りの無鉄砲で小供の時から損ばかりしている。」
3「うとうととして目がさめると女はいつのまにか、隣のじいさんと話を始めている。」
4「私はその人を常に先生と呼んでいた。」
さて、作品名がわかりますか？
【校長室より】 2012-12-09 18:15 up! *
Ｃｏｌｏｒｆｕｌ
図工の時間に作ってきたテープカッターが、ニス塗りを残し、ほぼ完成しました。
〇板の切り方を工夫したもの。
〇大好きなペットや学習発表会の思い出を作品にしたもの。
〇自分オリジナルのきれいな色で塗ったもの。
空には灰色の雪雲がかかりすっかり冬空ですが、子どもたちの作品の周りは、ぱっと鮮やかで、明るい気持ちにさせてくれます。
個人懇談会の際に展示します。
【６年生の活動】 2012-12-09 13:26 up!
舞台。
卒業式の計画作りのために、本番と同じように舞台を作り、子どもたちに並んでもらいました。
この３月、東小では近年最多の１１５名を卒業生として送り出します。これまでと同じ方法では、椅子の数やひな壇の数も足りなくなってしまいます。何よりも子どもたち一人一人の顔が、きちんと見えるかどうか。
よりよい卒業式にするために、試行錯誤が続いています。
【６年生の活動】 2012-12-09 13:23 up!
真珠湾
1941年12月8日未明、、日本海軍は、ハワイオアフ島真珠湾にあったアメリカ海軍の太平洋艦隊と基地を航空潜航艇により攻撃した。
これにより、太平洋戦争が勃発、その後、第二次世界大戦へ拡大することとなった。
戦争の「最初の日」です。
最初があれば、「最後」は？
※
特集真珠湾攻撃（時事ドットコム）
【校長室より】 2012-12-08 19:04 up!
観察の準備をしよう！
理科の「かげと太陽」では、次の時間にかげの向きと太陽の向きとの関係を調べるため、観察の方法をグループで考えました。
「かげをかくためには、どれくらいの紙を用意すればいいのかな？」
「この紙に東西南北って書いたほうがいいよね。」
「方位磁石や遮光板を先生に借りよう。」
たくさんの意見が出てきて、着々と準備を進めます。観察の方法を考えることも大切な学習ですね。月曜日には、太陽が出て観察できますように…。
【３年生の活動】 2012-12-07 17:30 up!
ふわふわ言葉でいっぱい♪
今週は、ふわふわ言葉きらっと週間でした。
友達から言われたうれしい言葉、心があったかくなる言葉・・・ふわふわ言葉を、小さなカードに書き留め、大きな紙に貼っていきました。
１週間で、大きな紙からあふれるほどのふわふわ言葉が集まりました。
普段から、とても優しい２年生ですが、今週はいつも以上に優しい言葉が飛び交いました。
誰かが転ぶと、
「大丈夫？」「大丈夫？」「大丈夫？」
優しい大丈夫？の言葉がたくさん！
もちろん、けんかだってするけれど、こんな優しい気持ちがあれば、教室はいつでも子供たちにとってあたたかな“ひだまり”になりますね。
【２年生の活動】 2012-12-07 17:28 up!
ジングルベル♪
音楽では、クリスマスの歌を歌っています。
教科書には、「ジングルベル」の楽譜が載っています。
振り付けを考えたり、楽器を使ったりして、楽しみながら歌ったり、踊ったり♪
クリスマスメドレーでは、知っている曲や聴いたことのある曲が流れ、体を揺らしながら、自然と口ずさんでいる子どもたちです。
もうすぐクリスマス・・・楽しみですね。
【２年生の活動】 2012-12-07 17:27 up!
器楽合奏の楽器決め
5年生は「ルパン3世」の曲を合奏するために、どのクラスも楽器決めをしました。はじめに木村先生から、「楽器は、数が決まっているので、みんなが自分のやりたい楽器になれないかもしれないけれど、第一希望のものでなくても頑張ってやりましょう。」「楽器は古い物や高価なものが多いので、担当者以外の人は勝手にさわらないようにしましょう。」「楽器によっては。少し難しいものもあります。その楽器になった人は、放課に音楽室に来て練習ができるといいです。」話を聞いたあと、どんな感じなのか簡単に演奏をしてもらったのを聞いて、みんなで決めました。どんな合奏になるかとても楽しみです。
【５年生の活動】 2012-12-07 17:26 up!
ソフトバレーボール
体育の時間に、ソフトバレーボールを練習しています。最初はなかなかパスが続きませんでしたが、少しずつ上手になってきました。パスの練習をチームごとでした後、サーブを受ける練習をしました。1組のルールは、1回で返さないこと、2，3，4回で返すこと。サーブは下から打つことです。来週からゲームをしていく予定です。
【５年生の活動】 2012-12-07 17:26 up!
寒さに負けない
なわとびの練習をしています。今日はペアで数え合い、なわとびカードの達成できたところに色を塗っていきました。「前回し跳びするから、数えてね。」「あと３０で３００だよ。」お互いコミュニケーションを取りながら活動していました。
運動場に置かれているなわとび練習台は大人気です。列ができるので順番に使って練習していました。
また、長縄も２チームに分かれて練習しています。「真ん中で跳ぶといいよ。」「みんなで声を出そう。」「おしいよ。」「なるべくつめて、連続で跳べるようにしよう。」と声をかけ合い励まし合い練習が進んでいきます。チームワーク大切ですね。
【４年生の活動】 2012-12-07 16:31 up!
茶色の
常滑幼稚園の生活発表会
キーワードが二つ
「みんなと一緒に」
「お話の世界での体験」
どの組も上手に演じていましたよ。
常滑幼稚園は、園服が茶色
セラーカラーにえんじ色の三本線
幼稚園は、保育園と違う雰囲気の発表会です。
【校長室より】 2012-12-07 14:40 up!
コロコロガーレ
図工の時間です。１１月後半から「コロコロガーレ」を製作しています。組み立てたり穴を開けたり仕掛けを作ったり、初めこそどうしようかと手が動きませんでしたが、少しずつできあがってくると、「もっとやりたい。」「ここを難しくしよう。」とどんどん手が進んでいきます。
完成が近づくとビー玉を実際に転がしてみます。「結構難しいよ。」「ここを通るのがポイントだよ。」「やってもいい？」と、自分の作品を試してみたり、友達のものに挑戦したりしていました。
３組では今日が製作の最後です。家へ大切に持って帰って、家族にも楽しんでもらいたいですね。
【４年生の活動】 2012-12-07 14:24 up!
光のプレゼント
図工「光のプレゼント」
２学期最後の図工の学習です。
初めてカッターナイフを使うので、子どもたちもドキドキ。
危なくないように、正しい使い方を知り、自分の作品と向かい合いました。
がんばって作ったので、できあがった喜びもひとしお。
窓辺に飾ると、太陽の光を通して美しい模様が床にうつります。
【２年生の活動】 2012-12-07 14:22 up!
ハンナ。
社会（歴史）の学習は、戦後の「新しい日本へのあゆみ」に入りました。
戦争についての授業の最後に、第２次世界大戦中、約６０００人ものユダヤ人の命を救った杉原千畝さんの話を読みました。
授業が終わると、クラスの子どもが「こんな本があったよ」と『ハンナのかばん』という本を図書館から持ってきてくれました。ホロコーストの悲しい歴史を伝える物語です。
各クラスの学級文庫に置いてありますので、手にとってみてください。
【６年生の活動】 2012-12-07 08:56 up!
３年『とうげ』？
国語で『３年とうげ』の学習をしています。物語を読んでいると、
「反物ってどういう意味かな？」
「とうげってどういう意味？」
子ども達から質問が出てきました。聞きなれない言葉がいくつもあり、さっそく辞書で調べてみることにしました。
「ぬるでの葉、ふでりんどう、がまずみ…」
見たことのない植物も図鑑で調べて
「なるほど！」
難しい言葉も意味を知ることで内容を深く理解することができますね。
【３年生の活動】 2012-12-07 08:50 up!
作品展
常滑市小中学校作品展
常滑市図書館展示室にて
期間は１２月５日（水）〜１２月１６日（日）
ひがしからは、６名の児童作品が展示してありますよ。
〔３年 粘土のお面〕○小島りんた○都築りゅうせい○岩田かずま○上仲しほ
〔４年 読書感想画〕○森下まさひろ○佐々木かなえ
図書館にいったら、見てくださいね。
【校長室より】 2012-12-06 18:31 up!
あたたかい心を広げよう
今週は人権週間ということで、「ふわふわ言葉きらっと週間」の取り組みを全校でしています。カードに、自分が言われてうれしかったふわふわ言葉を集めます。「転んだときに、大丈夫って言ってくれてうれしかった。」「サッカーで、ボールが当たってしまって、謝ったら、いいよと言ってくれてうれしかった。」「二重跳びで、すごいねって言われてうれしかった。」ちょっとした一言が、周りの人の気持ちをあたたかくしますね。
【５年生の活動】 2012-12-06 18:29 up!
