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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
明るい選挙啓発ポスター作品展のお知らせ
夏休みの宿題で、5年生は全員「明るい選挙ポスター」に取り組みました。その中で、入選等に選ばれた作品が、中央公民館に展示されています。是非、時間がある方は見に行ってください。
日時 １２月4日(火）〜１２月２７日(木） 場所 中央公民館 ５−１ 草貫元輝さん 高見陸人さん 仙田綾弓さん ５−２ 守山聡哉さん 赤井友紀奈さん 海野大地さん ５−３ 磯村茉菜美さん 椙江遼斗さん 中村彩花さん 成瀬颯人さん ※なお、守山さん、椙江さん、仙田さん、成瀬さんの作品は12月18日から展示されます。 わたしのいもうと
「あなたのクラスはとてもひどいクラスになってしまいました。妹があなたたちからいじめられてどれだけ悲しんだかわかりますか？私だったら、妹のようにたえられません。絶対にいじめはやってはいけないことだと思います。」 なわとびタイム
今週から始まったペアのなわとびタイム。
２０分放課になると、ペアの６年生が迎えに来てくれます。 そして、一緒に運動場へ。 長なわとびでは、６年生に背中を押してもらったり、とべるように、縄を調節してもらったりしています。 短なわとびは、６年生の跳ぶ技を見せてもらいました。また、跳ぶことだけでなく、短なわの長さを調節してもらいました。 やさしい、６年生からいろんなことを教わっています。 
たいへんだあ
『あたまにかきの木』 作 ひだたかひろ すず木 さわ わたなべまなか 一年生の感性っていいですね。 久しぶり
久しぶりに会うお友だちが来てくれました。 おりたたいせいくん たいせいくんは、いつもは愛知県立一宮聾学校に通っています。 「居住地交流」事業です。 今日一日、３組のみんなとげんきょうしました。 学期に１回なので、とってもひさしぶりです。 でも、すっかりみんなとなかよくなっています。 ５時間目は、「ともだち３れつビンゴ」をしたよ。 また、今度ね。 まちで会ったらぜひ、声をかけてね。 ※ 愛知県立一宮聾学校 ペアで縄跳び
冬本番。
今回は、切り取った材料に絵の具やペンで色付けをしました。６年生にもなると、大人っぽい、洗練されたデザインの作品も・・・。チューブから出した絵の具に、少し白色を混ぜることで、より鮮やかになるように工夫しています。 この後は、組み立て、ニスを塗って完成です。 日なたと日かげ温かいのは？
『日なたと日かげの地面の温度は、どちらが温かいか？』 １日かけて温度を計った結果をまとめます。その結果をもとに、気づいたことを話し合いました。 「日なたの方が温かかったです。」 「午後１時の温度が１番高かったです。」 気づいたことがたくさん出てきます。 『なぜ、午後１時が１番温度が高いのですか？』 の質問に、子どもたちは考えます。 「午後１時には、太陽の光が強くなるから。」 「太陽の位置が１番高いところにあって、たくさん照らすことができるから。」 「太陽は、東から西に動いて、正午が１番高くなっているから。」たくさんの意見が出てきました。さあ、実際に太陽の向きと関係があるのか実験してみます。 版画
消防署の見学をして
そこで、国語で学習した「仕事リーフレット」を参考にして、消防署の見学や取材をしたことをもとに、仕事の内容などを写真と文章で伝える報告書づくりをしました。 これまでは、パソコンや本で調べたことを新聞としてまとめてきましたが、写真と組み合わせて文章をまとめることは初めてです。仕事の内容が分かり、仕事の工夫やすばらしさなどが伝わるように、考えながら書き進めていきました。 あそびランド！
３組では、つり、ボーリング、的当て、パチンコ、わなげのコーナーを作りました。 つりコーナーは２つありましたが、それぞれが工夫をし、１つは磁石、もう１つはガムテープで作っていました。 お互いに、 「おもしろいね！」 と言い合う子どもたち。遊びの輪が広がりました。 とっても楽しかったね！ チューリップ
「花いっぱい夢いっぱい」事業によりチューリップの球根をたくさんご寄付いただきました。 みんなで鉢に植えてあげました。 このチューリップが咲く頃には 「おにいさん・おねえさん」の二年生です！！ 常石
年長さんのオープニングは、 男児は、太鼓 女児は、銭太鼓 でした。 常石神社に抱かれて育つ常石の園児らしい すでに「奥条の心意気」が、垣間見られるそんな園児さん。 みんな上手にできました。 創る。
この原稿をもとに、今後、実行委員が中心となって「別れの言葉」を完成させていきます。様々な行事を「自分たちで」成功させてきた６年生。卒業式も１２０％の想いを込めて、「自分たちで」創っていきます。 写真は、一人一鉢で育てているパンジーです。まだ小さいですが、冬を越え、花を咲かせる頃、卒業式です。 なわとび
なわとび名人になろう！
「二重跳びが５回以上できるようになりたい！」 「２年生よりもたくさん跳びたい！」 と意欲的です。放課にも縄跳びを持って運動場へ…。 しっかり練習をして縄跳び名人になりましょう☆ 学習のまとめ
今年も残りわずかとなりました。 校内美化強化週間も始まりました。 校内をきれいにして、今年を締めくくります。 学習面でも、２学期のまとめをしていきます。 国語や算数では、テストを行っています。 テストを行うことで、理解できているところ、まだ理解できていないところを確認します。 理解できていないところをそのままにせず、分かるようになるまで繰り返し繰り返し取り組んでいくことが大切ですね。 分数のたし算・引き算は簡単？
「５分の２たす５分の１は？」この問題で子ども達は必死に考えます。 「１０分の３です！」 「５分の３です！」 答えが二つ出てきました。さあ、なぜこの答えになるのか説明してみよう！子ども達は、図をかいたり、計算をしたりと答えを導き出します。答えが分かると 「分数のたし算・ひき算は簡単なんだね。」 と次々に問題を解いていました。子ども達は、問題を出し合いながら、楽しんで活動していました。 なわとびタイム
２年生は、ペアの４年生と一緒になわとびに取り組みます。 月曜日は、はじめてのなわとびタイムでした。 大なわとびでは、８の字とびに取り組みます。 上手に連続とびができる子もいれば、まだまだ怖くて、なかなか縄に入れない子もいます。 練習を重ねて、少しずつ少しずつとべるようになっていこうね！ ４年生のみなさん、よろしくお願いしますね。 スリーＳ
12月１日から10日までの10日間 「交通安全スリーＳ」 Stop（ストップ） ・赤信号はストップ。一時停止場所でストップ。飲酒運転をストップ。 Slow（スロー） ・高齢者や子どもを見たら速度をスロー。 Smart（スマート） ・運転中の携帯電話や急発進・空ぶかしをしない。スマートな運転。 先日、ひがしでも交通事故がありました。 幸いにも大けがにはいたりませんでした。 残念ながら、青信号でも、横断歩道の上でも「気をつけ」なくてはなりません。 この事故のとき通りがかった部活終わりの常滑中学校生徒たち 路上の自転車を隅によせる。 携帯電話を借りて、親御さん・救急・警察に電話をする。 児童のけがの手当てをする。 冷静で的確で協力的！ すばらしい先輩たち。感謝です。 「旧常」いいじゃないですか。 |
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ひとりでなやまない！