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最新更新日：2024/05/09 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
あそぶものあそぶひとあそぶこと
あそぶものだってつくれちゃうよ。 おれたち、ともだち。 あしあと
（愛知では、２時限後の２０分間の休憩時間をこう呼びます） 今日は、風はあるものの快晴。 あんな大雨の次の日、大放課運動場に子どもの歓声が響きました。 ひがしの「歴史的な日」 砂入れがない所には、足跡がいっぱい。 子どもには、「入っていいところといけないところ」を区別しながら遊ぶのは難しい… ※ ニュースＣＣＮＣで放送決定 ２７日（火）１８：３０〜、２１：００〜、２２：３０〜 ２８日（水）６：００〜、７：００〜、１１：００〜、１２：００〜 富士山
すばらしい「富士山」！ リコーダー演奏 「メリーさんのひつじ」「レッツゴーソーレ」「せい者のこうしん」 「大門あそび」 ちょっと緊張気味です。 お腹から声を出して、心が育っています。 ※ 動画３年３組ミニミニコンサート （カーソルを合わせて、右クリック「新しいウインドウで開く」） 文集作りが進みます。
アンケートを受け取った子どもたちは、６年間の思い出を振り返ったり、中学校へと思いを馳せたり、じっくり考えながら記入している様子でした。文集を作ることは、自分を振り返り、見つめ直すチャンスにもなるような気がします。 「学級のページ」「個人のページ」と３学期にかけて作成を進めていきます。 電磁石とは？
まとめること！
清潔に・・・
「自分の体はきれいだと思いますか？」 「いっぱい汗をかいたから、汚れているところもある。」 「かみの毛にもいっぱいほこりがついているかも。」 子ども達は、１日学校で元気いっぱい活動しているので汚れてしまうこともあります。清潔にする方法を考えてみました。それは、『手洗い』です。１日どれだけ手が汚れるのかを確認してから、手洗いをしました。 「水が冷たいから、手を洗いたくなくなる…」 子どもの気持ちもよく分かります。でも、手洗いうがいは、風邪予防に最適な方法です。これからも、しっかりと手洗いをしていきたいと思います。 時間の名言
改良土が入ったところは、雨が降っていても使えそうなくらいです。 明日が楽しみです。 朝会 私からは、ブレインジムの体操と呼吸法をみんなに３つだけ教えてあげました。 「８のじ」「ふくろう」「しんこきゅう」 さあ、おうちの人に教えてあげられるかな？ 朝会講話は、戸倉先生 時間の名言についてのお話をしていただきました。 一年の大切さを知るには 落第した学生に聞くとよいでしょう １ヶ月の大切さを知るには 未熟児のあかちゃんを生んだ母親に聞くとよいでしょう １時間の大切さを知るには 待ち合わせをしている恋人に聞くとよいでしょう １分の大切さを知るには 電車に乗り遅れた人に聞くとよいでしょう １秒の大切さを知るには たった今、事故を避けることが出来た人に 聞くとよいでしょう １０分の１秒の大切さを知るには オリンピックで銀メダルで終わった人に 聞くとよいでしょう だから、あなたの一瞬一瞬を大切にしましょう… 英語で「今」を表す単語は、「ｐｒｅｓｅｎｔ（プレゼント」 時間は、大切なプレゼント。 感謝！
休日にも関わらず多くのボランティアの方々のご尽力で「とこなめ色」の運動場に生まれかわりました。 感謝、感謝、感謝！ ひがしのルールでは、 「赤旗」が出されると「運動場で遊べません！」 「黄旗」が出されると「グランドに入ってはいけません、遊具で遊ぶのはいいです。」 赤旗がぐっと減って、黄旗でもサッカーができるようになります！！ 来週がたのしみ。 黒部
トロッコ列車 世界遺産
重要文化財和田家 冬景色
ひるがの高原です。 キャンプでゴンドラに乗って見た大日岳 ペットボトルとフィルムケースで♪
ペットボトルとフィルムケースを使って、自由に遊びました。 高く積んでみたり、 ロケットやお城を作ってみたり、 並べてボーリングのようにしてみたり、 的当てをしてみたり、 たった２種類の材料で、子どもたちの遊びは無限に広がりました。 牛乳パックや空き箱など他の材料を使ったら、もっといろんな遊びができるね！ 次回からは、「あそびランド」に向けて、 グループに分かれて遊びのコーナーを考えていきます♪ 材料の準備など、お願いすることが多くなると思います。 よろしくお願いいたします。 お話の絵
お話の中で、心に残った場面を絵に表しました。 ２組は「学校かっぱのイケノオイ」のお話の絵を描きました。 どの子のかっぱも、雰囲気があってとってもすてき♪ 眺めていると、楽しい気持ちになってきます。 懇談会のときには、ぜひご覧ください。 素敵な名刺ができますね☆
「自分の名前を入れよう！」 とキーボードとにらめっこをしています。 「漢字にするには、どうするの？」 「この字を消したいです。」 質問がいっぱい。パソコンを使うとローマ字を打つだけではなく、さまざまな技術がいりますね。でも、あっという間に覚えて、どんどん自分だけの素敵な名刺を完成させていました。 自分の歩幅の平均は？
アイロン実習
１回勝負!
隣同士がペアになって「カントリーロード」を演奏します。 ペアとはいえ、大勢の前で演奏するのは、なかなか緊張することですね。どの演奏も、柔らかい音色の温かい演奏でした。 木村先生からは、「本番は１回勝負です。練習のときに上手にできても、本番で力を出すことが大事です。卒業式の歌も同じ。１回きりの勝負です」というお話がありました。 子どもたちは、「カントリーロード」を全て英語で歌うことができます。のびのびとした歌声で、こちらも聴きごたえがあります。 素敵な演奏をありがとう。 愛着の絆
先生は、臨床ソーシャルワーカー。社会福祉学博士。 コロラド州デンバー大学で博士号を取得し、ニューヨーク大学社会福祉大学院助教授を経て、コロラド州社会福祉局 社会福祉部長など歴任、アジア太平洋人精神保健センターを創設。 クロスロード・フォー・ソーシャルワークを立上げ、日本の児童福祉に携わる人達の研修を日・米両国で行ってみえます。 「ブレイン・ジム」のワークショップ 脳の働きを活性化させるエクササイズです。 もともとは読字障害・学習障害のためのエクササイズとして開発されました。 気持ちを落ち着かせ、安心感をえて、自分の中心を再発見させてくれるなどの動きを紹介いただきました。 ※ ブレインジム研究所 昨日は、青海公民館にて 「愛着の絆の大切さとそれを深める方法」 と題して講演をいただきました。 Ｂｏｒｎ ｆｏｒ Ｌｏｖｅ 親や保護者の使命は ・子どもの脳の正常な発達を可能にする愛育と安全な環境を作ること ・発達段階に沿った教育・適度な刺激・励ましなどで自信を持たせること ・青年期に社会に巣立ちをさせること 親との愛着の絆は子どもの一生の幸福の鍵となる 貧富にかかわらず、親の誰もが子どもに与えることができるもの すばらしい先生に出会うことができました。 とこなめ色
「運動場は何色にかわるでしょう？」と聞きました。 答えは、 「とこなめ色」、赤ですね。 グラウンドの改良工事が順調に進んでいます。 運動場の水はけは、ひがし長年の課題。 やっと叶います。感謝です。 ＰＴＡはもちろん市議会や市当局、市田建設さん、多くのボランティアの方々のおかげです。ありがとうございます。 ひがしを支えてくださる方の心意気！ |
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ひとりでなやまない！