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最新更新日：2024/05/16 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
怪談
怪談、怖い話… 好きですね、子どもは。 文字通りの「怖いものみたさ」 でも、大事です。 「怖い」ものがわからなければ、「怖いものを避ける」能力が生まれない。 「未知」とか「得体の知れないもの」とかの認識も必要… 夜は一人でトイレに行きなさいよ 大きくなったかな？
一緒に…
「どうやって練習を進めていくか？」 リーダーを中心に話し合いは進みます。 「１年生と６年生を交互に並ばせて、１年生の背中を押そう！」 「声をかけるってどう？」 いろいろな意見が出てきます。 実際に長縄跳びをしてみると、どうやって教えていいのか戸惑う場面も見られました。作戦は立てたものの、実際はうまくいかず、再び作戦会議をしていました。そうやって、振り返って次へ生かすことはとても大切ですね。 ２部
４月はなかなか声が出せなかった６年生。 でも、木村先生のご指導のもとで、少しずつ歌う喜びを味わい、声が出るようになってきました。たくさん歌って、歌うことに慣れていきましょう。 なわとびタイム２
「縄が下についたら入るんだよ〜〜〜！！」 ６年生が一生懸命教えてくれました。 １年生、勇気を出して、がんばれ！ なわとびタイム
月曜は長縄 木曜は短縄 の練習をペアで行います。 今日は初めての長縄練習・・・ 回る縄の中に入るのはとても勇気がいるらしく、縄を見つめるばかり。 えいやっと入ってみて、通り過ぎていく子もいれば、 目をつぶってしまい、ひっかかってしまう子もいました。 でも、６年生は背中を押したり、タイミングを教えてくれたりして やり方を一生懸命教えてくれました。 これから、縄跳びがんばりましょう！ 赤い羽根募金
広報委員の人たちがしてくれました。 たくさんの一年生が募金に協力してくれました。 ２８,８１３円集まったそうです。 今週はベルマーク週間なので、みなさん協力してくださいね。 冬本番
栄養教諭の杉江先生による「食」の授業が行われました。「米を見直そう」という題で、米のはたらき・日本人の食生活の変化・米と一緒に食べられてきたもの（ま・ご・は・や・さ・し・い）を学びました。 【写真中】 音楽の時間の器楽合奏の様子です。はじめて『ルパン３世』を全員で合わせました。 【写真右】 ニスをぬり、パズルの完成です。きれいで、じょうぶで、安全なパズルに仕上がりました。どの作品も色づかいが鮮やかです。 １２月１日は、世界エイズデー
今年のキャッチコピーは 「知ろうエイズを みんなのために 自分のために」 です。 エイズについての学習は、６年生の保健学習で実施します。 エイズは、病名です。 日本語では「後天性免疫不全症候群」と言います。 国内では、最近患者が増加しているそうです。 正しい知識を知り、偏見や差別のないように 伝えていきたいと思います。 ２学期、最後の体重測定を実施しています。
日々の体重は、健康のバロメータです。 学校では、体重測定時にみなさんの顔色やつめの長さなどの チェックもしています。 朝、起きたら顔を洗う。 食事の後には、歯みがきをする。 早寝・早起きなど・・・ 毎日の基本的な生活が、健康な体と心の源となります。 健康手帳は、２学期末に一度ご家庭に返却します。 ぜひ、お子さんの成長ぶりを家族の話題にしていただきたいと思います。 ペアで長なわ
今月から、２年生とのペアなわとびが始まりました。
月曜日の２０分放課は、長なわとびです。 ４年生は、お兄さん、お姉さんになって、なわの入り方を教えている姿も見えました。 目標は、自分たちも楽しく跳び、２年生にも楽しんでもらうようにすること。 ４年生、２年生、共に学びます。 
ペア縄跳び
人権週間（道徳）
朝会 校長先生より『人権』についてのお話をしていただき みんなで考えました。 ５時間目の道徳の時間 「カンボジアの子どもたちへ」を読んで 思いやるきもちや進んで手をさしのべる行動など みんなで意見を出し合いました。 帰りの会 今日一日、ふわふわ言葉が言えたかな？聞けたかな？ ２８８１３円
今回の募金額は、２８８１３円でした。前回の倍以上の募金額です。 これも、みなさんの「困っている人を助けたい」という想いの強さを表していると思います。 本当に、ありがとうございました。 明日からは、ベルマーク運動が始まります。 こちらにもご協力、お願いします！ 長なわ
今日から「なわとびタイム」 １月２２日まで ペア学年のグループで長なわとびをします。 寒さに負けない体作りも目標 ペアグループで心育ても大切な目標です。 心で見る
そうだな、今日はカラスの話をしようかな。 さて、カラスってなんて鳴く？ 「カーカー」 そうだね。 カラスって何色？ 「黒」 そうだね、真っ黒 カラスと白鳥どっちが好き？ 「白鳥」 なんで？ 日本にいるカラスは２種類 「ガーガー」って鳴いて、木の実などを食べる、くちばしが細いのが「ハシボソカラス」 この子たちは、田舎に多い。岩手県では木の実を車にわざとひかせたり、北海道では高いところから木の実を落として割ったりして食べる。頭がいい子たちです。 「カーカー」って鳴いて、肉食で、くちばしが太いのが「ハシブトガラス」 都会でゴミ箱をねらって悪さをするのはこの子たち。肉を好むことから、死んだ動物の肉を漁るなんてイメージをありますね。 野口雨情が作詞した童謡に「七つの子」というのがあります。先生の子どもの頃の子守歌でした。 歌ってみようかな。 烏 なぜ啼くの 烏は山に 可愛七つの 子があるからよ 可愛 可愛と 烏は啼くの 可愛可愛と 啼くんだよ 山の古巣に いって見て御覧 丸い眼をした いい子だよ 「かわいい、かわいい」って鳴いているんだね。 カラスにも家族があるんだね。この歌のカラスは、お母さんかな、お父さんかな？ そうそう、カラスの仲間は、林や森の中にネグラをつくり、群になって寝ます。仲間と過ごすんだな。 カラスといえば黒色と思いがちですが、白いカラスの種類もいますよ。調べてみて。 人権週間が始まります。 学級では、先だって、人権標語を考えたり、話し合いをしたりしていますね。 いじめとか差別とか偏見は「いけないこと」 権利とか友情とか思いやりとかは「大切なこと」 頭でわかっていても「いけないこと」がこの世からなくなりません。それは、人は弱いからです。 星の王子様は、こう言っていますね。 「心で見なくちゃ、ものごとはよく見えないってことさ。」って みんなには、心で見える人になってほしいなと思っています。心で見るためには、頭と心を鍛えることです。学校で勉強をする、頭を使って考えることです。 心で見える人になるための一週間にしましょう。 ------------------------------------------- ○表彰伝達 知多半島 農のある風景 優良賞 ３年３組 三角 彩月 明るい社会づくり実践体験文 努力賞 ５年１組 関 かなれ 努力賞 ５年２組 杉江 駿 努力賞 ５年２組 藤井 このみ 努力賞 ５年３組 武内 香凜 努力賞 ５年４組 竹内 孝介 努力賞 ５年４組 家田 佳歩 師走
今日は「いのちの日」でもある。 区切り、節目を大事にすること 今年のことは今年のうちに そして新年もいのちかがやくひがしの子で |
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ひとりでなやまない！