 |
最新更新日：2024/04/25 |
|
本日： 昨日：179 総数：1217776 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
知教研
知多地方教育研究集会が２日間午後日程で知多半島各所で開催されています。 知多の先生たちの勉強の日 各教科・領域について３年サイクルで研究集会を開いています。 今年は、学校保健・特別支援教育・学校視聴覚・算数・生活科・音楽・家庭科 ひがしからものべ８人の先生が出張して研修をしました。 特別支援教育部会は、大府市役所ホールで昨日開催。 大府市・半田市・東海市の研究発表がありました。 記念講演は、 東京学芸大学 小笠原 恵教授 「発達障害の子どもへの支援」 よく耳にするけど、発達障害の子どもってどう関わればいいのかな？ そんなときは、この本がおすすめ 教育出版社「気になる子どもへの支援」７００円！ ゴール
５年岩川学級の黒板 「ぼくたちの踊りを見て泣いてもらいたい」 「５年生のように踊りたいなあと思ってもらいたい」 …子どもたちの意見が続きます。 ５年生は、ソーランに挑戦します。 「ゴール」は、標し。すなわち、目標です。 ただ、やるんじゃない。「ゴール」を目指してやることが子どもが伸びる、伸ばすことにつながる。 おとなの体
「育ちゆく体とわたし（おとなの体になるじゅんび）-１」 思春期を迎える４年生 自分の体や心の変化をじょうずに受け止めて、バランスよく育っていくための大事な勉強 そして、親も子どもの思春期の変化をちゃんと受け止めることが求められますね。 2-1 生活科（観察したよ）
2-3食べ物の仲間を知ろう
陶の森見学（3年生）
航空写真
全校児童＋教員の人文字を作りました。 色のついたエプロンをつけて、運動場へ出ました。 空は青く澄み切っていて、快晴でした。 飛行機を待つ間に、写真屋さんがじゃんけん大会もしてくれました。 飛行機が来て、エプロンを持ち上げて、何度か写真を撮りました。 最後に飛行機に向かって手を振ると、飛行機も翼を振って応えてくれました。 屋上の上のカメラに向かって集合写真も撮りました。 暑かったけれど、２０１３年の常滑東の子どもたちにとって、とてもよい記念に なると思います。 航空写真（3年生）
もりのうんどうかい
「もりの運動会」 プーさんやトトロやねこバスや… 森のどうぶつさんがいっぱい！ たのしい運動会 青組さんは、もうすぐ「就学時健康診断」です。 ひがしで待っていますよ。 みんなで
すばらしい秋空です。 ひがしらしい青空です。 ひがしのみんなで記念の航空写真を撮りました。 みんな笑顔で いつまでも友だちの証拠！ 水溶液って？
初めての授業…。 水溶液ってなんだろう？から授業は、スタートし、５つの試験管に入っている水溶液を調べる方法を考えます。たくさんの意見が出てきた中から、次の時間に、実験を行います。どんな結果になるのか楽しみです。 ふるさと
「うさぎおいしかのやま こぶなつりしかのかわ〜♪」歌詞をしっかりと知り、心を込めて歌います。 「声が出てきたね！」 と１人１人に声をかけてくださる先生。 子どもたちも、とても上手に歌えるようになりました。しっかり声を出していきましょう。 もうすぐ！
感情
怒りを感じた時の体の変化を学んだ後、具体的な対処法を教わりました。 ○怒りの程度を点数化（１〜10点）する。 ○魔法のじゅもん（セルフトーク）をとなえる。「だいじょうぶ」「落ち着こう」。 ○怒りの内容を紙に書き、冷静に向き合ってみる。 ○大きく呼吸をする（10秒呼吸法）。 ○人には、いろいろな考え方があることを知っておく。 ○体調管理をする。よく寝る。よく食べる。 消防署へ見学
１０月８、９日に常滑市消防署に見学に出かけました。
消防署で、お話を聞き、様々な消防車を見せていただきました。 また、消防服を着る体験もさせていただきました。 実際に使われている道具を見て「すごーい。」「これは、何回くらい使うの。」など 驚きがたくさんあったようです。 見てきたことを新聞にまとめています。どんな新聞に仕上がるのか、楽しみですね。 
今日の授業から。
（写真中）図工の時間。読書感想画の制作が進みます。今日は、台風の影響か、窓を開けると強すぎるくらいの風が吹き込んできました。 （写真右）学習発表会へ向けての準備が始まりました。５年生は、キッズ・ソーランを踊ります。 「大きくなってきた私」４年１組保健学習実践！
実習しました。 「大きくなってきたわたし」の授業です。 自分の体の成長や年齢による体の変化に気づくことを ねらいとしています。 小学１年生から４年生の段階で身長ののびを 紙テープを使って、グラフの中に貼りました。 「こんなに大きくなってうれしいです。」 「こじんさがあるね。」 など、自分の成長の喜びが伝わってきました。 明るく元気よく、森下先生もがんばっています。 「きれいなからだ」の学習 1年4組
からだで清潔にするところは、どこかな？ トイレの使い方で、正しいところはどちらかな？ これからとりくみたいことは？ ・がっこうからかえったら、てをあらいます・ ・あたまをおふろで、ちゃんとあらいたい。 ・からだをきれいにしたい。 毎日の生活で、当たり前にできることが 大切であると思います。 しっかり大きな声で、発表もできました。 常滑焼を知ろう
教室でお弁当
|
| ||||
ひとりでなやまない！